МБОУ «СОШ № 8 г. Красноармейска»

Выполнил: обучающийся 7 Б класса

МЬОУ « СОШ № 8 г. Красноармейска»

Богачев Александр

Руководитель проекта

учитель технологии

Тихонова Елена Анатольевна

Красноармейск 2021
Краткая справка - аннотация к проекту.

Смотреть по телевизору, как креативят другие, приятно.

Заниматься творчеством самому в тысячи раз приятней!

В нашем мире существуют самые разнообразные профессии. Все они приносят определенную  пользу обществу. Но также много профессий, которые не только нужны, но и делающую мир вокруг красивее и интереснее!

 Представьте себе, что Вас поместили в огромную комнату , совершенно пустую и унылую, и оставили на неопределенное время. Казалось бы, что, кроме тоски, может вызвать такое время препровождение? Однако, возможно, Вы ощутили прилив сил и творческой фантазии, тут же представили себе, как можно было бы преобразить это убогое помещение: в какой цвет выкрасить стены, куда поставить мебель, какой выложить паркет, что поставить по углам – иными словами, за небольшой промежуток времени создали в своей голове образ райского уголка…

В этом случае Ваше призвание – дизайн интерьера.

Фантазия – безусловное качество, которое требуется для того, чтобы освоить профессию дизайнера интерьера. Эта профессия только на первый взгляд кажется новомодной, а некоторым даже надуманной. На самом деле дизайн интерьера как направление в искусстве существует очень давно. А именно: с того самого момента, как существуют интерьеры вообще. Самые интересные решения в области дизайна интерьера можно увидеть на примере дизайна интерьера отелей всего мира или  дизайна интерьеров загородных коттеджей .

Личные качества, которыми должны обладать дизайнеры, в комплексе у большего количества людей обычно отсутствуют. Кто-то хорошо рисует, кто-то здорово придумывает. Если Вы считаете, что одно, либо несколько вышеперечисленных качеств у Вас отсутствует, то не стоит отчаиваться. Помните, что главное качество человека – это способность к обучению. Все профессиональные мастера, дизайнеры когда-то начинали, учились на  ошибках. Пробуйте, пытайтесь, создавайте что-нибудь и к Вам продет успех.

Тип проекта: творческий, индивидуальный, краткосрочный.

Цель проекта: изготовить макет комнаты, познакомиться с профессиональной пробой профессии дизайнер, повышение уровня информационной, коммуникативной, технологической компетентности воспитанников, создание дизайн-проекта комнаты подростка.

Задачи проекта:

1. Узнать историю дизайнов интерьеров
2. Познакомиться со стилями интерьеров
3. Выяснить влияние цвета на настроение комнат
4. Научиться рисовать интерьеры комнат
5. Обобщать полученные результаты
6. Знакомство воспитанников с профессией дизайнера, ее направлениями и специальностями, содержанием труда дизайнера интерьера, путями получения профессии;
7. Формирование практических навыков;
8. Развитие фантазии воспитанников, творческих способностей и интереса к выполнению проекта;
9. Формирование толерантности, способности к диалогу и готовности к сотрудничеству, умения работать в коллективе.

Основные проблемы, которые решает проект: знакомит воспитанников   с профессиональной пробой  в дизайне интерьера, моделирующие основные характеристики предмета, условий и орудий труда, а также ситуаций для выявления профессионально важных качеств  представителя сферы дизайна.

Ожидаемые результаты: повышение готовности воспитанников  к профессиональному  самоопределению, создание проекта  комнаты своей мечты.

Предмет исследования: профессиональная  проба профессии  дизайнер.

Апробация проекта: в ходе работы над проектом воспитанник выполнил творческую работу;  была  составлена презентация.

Методы исследования:

• теоретический
• практический
• обобщение

• анализ;
• сравнение
• описание

Актуальность проекта: Профессиональная ориентация у обучающихся 8 классов является необходимым условием разработки программы последовательного и планомерного введения в мир профессий,  сформированости  представлений о различных профессиях.  Проект углубляет уже имеющиеся знания обучающихся о профессии дизайнера-интерьера, организация деятельности учащихся предполагает рисование комнаты, которую они  хотел бы иметь.

    Профессия "Дизайнер":

• по предмету труда относится к типу – "человек–художественный образ";
• по характеру труда является профессией творческого класса.

           Как и любая творческая профессия,  профессия дизайнера интерьера требует хорошего воображения, образного мышления, хорошей интуиции и чувства стиля. Однако профессиональному дизайнеру необходимы и специальные знания и навыки, для того чтобы свои идеи превращать в жизнь. Дизайнер интерьера  должен четко представлять себе, что такое практическое  строительство, расположение существующих в  доме коммуникаций, для того чтобы его замечательные творческие идеи не вступали в противоречие с реальностью – техническими характеристиками помещения .

         Работа с интерьерами сегодня – одна из наиболее востребованных сфер дизайна. Среди заказчиков - не только клиенты с высокими доходами, как это было еще лет пять назад, но и представители среднего класса - люди, желающие обустроить свое жилище максимально комфортно.

         Также все больше фирм готово вложить деньги в оформление своих офисов, в удобство производственных помещений.

Именно поэтому профессия дизайнера интерьеров является весьма популярной и востребованной.

             Для начала определимся с терминологией в  толковом словаре дизайн определяется как "конструирование вещей, машин, интерьеров, основанное на принципах сочетания удобства, экономичности и красоты". Сам термин «дизайнер» произошел от латинского designare - показывать, намечать, делать.

«Дизайн – это не только форма.

Дизайн – это также функциональность,

стиль жизни и ее продолжительность».

Кьелл Нордстрем и Йонас Риддерстрале

«Дизайнер делает из хаоса порядок».

Артемий Лебедев

История профессии: 

Зарождение дизайна можно отнести к древним временам, когда человек впервые столкнулся с вопросами удобства и эргономики орудий труда и других предметов быта. История современного дизайна связана с развитием индустриального производства в середине 19 века, когда возникла необходимость проектно-художественной деятельности.
Вскоре, в 20-е годы 20 века, появились первые школы дизайна, ставшие откликом на массовую потребность в специалистах.…

Специфика профессии дизайн интерьера

Работа дизайнера интерьеров состоит из нескольких этапов:

• получение заказа и осмысление идеи проекта;
• разработка общей концепции и анализ существующих подобных проектов;
• оптимизация компонентов проекта и их гармоничное сочетание;
• разработка эскиза и согласование его с заказчиком;
• изготовление макета, 3-D моделирование;
• расчет и разработка чертежей;
• воплощение проекта в реальность, его коррекция по желанию заказчика;
• подбор и проектирование индивидуальной мебели;
• декорирование интерьера по окончании отделочных работ;
• текстильный дизайн помещений.

Плюсы профессии

Высокая востребованность на рынке труда, интересная творческая работа, возможность  реализовать свои фантазии и замыслы, постоянная новизна и разнообразие проектов, возможность совершенствоваться и развиваться от проекта к проекту. Как правило, у дизайнеров интерьеров высокая оплата труда, так как к услугам дизайнеров обращаются состоятельные люди.

Минусы профессии

Несовпадение вкусов заказчика и художественного видения дизайнера, необходимость долго убеждать заказчика в дизайнерском решении либо подстраиваться под его желания.

Место работы

• дизайн-студии;
• мебельные фабрики, фирмы и магазины;
• архитектурные организации;

Профессионально–важные качества профессии "Дизайнер":

• индивидуальная деятельность дизайнера интерьера.

В работе дизайнера интерьеров используются компьютерные программы для разработки дизайна интерьера:

• SketchUp;
• Sweet Home 3D;
• AutoCAD;
• Autodesk 3ds Max;
• ArchiCAD.

Уровень образования профессии "Дизайнер".

Для овладения профессией "Дизайнер" необходимо либо среднее, либо высшее профессиональное образование. 

Обучаться дизайну интерьера можно на различных курсах, которые длятся от нескольких месяцев до полугода. Для посещения таких курсов необходимо иметь полное среднее образование. Других требований при приеме на такие курсы обычно нет, хотя, конечно, все перечисленные способности, а также минимальная компьютерная грамотность на уровне пользователя, коммуникабельность, художественные способности подразумеваются.

Курсы дизайнеров интерьера обычно включают в себя лекции, практические и выездные занятия, мастер-классы. По окончании таких курсов выпускники получают диплом с присвоением специальности дизайнер интерьера, а значит, они должны уметь самостоятельно разрабатывать проект дизайна помещения, оформлять интерьер, подбирать отделочные материалы, уметь подбирать мебель и, конечно, прекрасно разбираться в стилях оформления интерьера. Дизайнер интерьера также должен уметь грамотно преподнести свои идеи, то есть защитить свой проект, объяснив целесообразность тех или иных проектных , дизайнерских решений.          

До недавнего времени в нашей стране не было возможности получить профессиональное образование по направлению дизайна — сегодня это вполне реально. Наиболее востребованы сегодня дипломированные архитекторы и художники декораторы.  Их готовят в таких вузах, как

•  Московский художественно-промышленный институт им. С. Г.
• Строганова, Московский архитектурный институт (Государственная академия МАРХИ),
• Московский государственный строительный университет (ранее — МИСИ),
• Государственный институт по землеустройству и др.

Дизайн интерьеров основывается на двух принципах:

• принцип функционализма: «что функционально, то красиво»;
• принцип конструктивизма, который заключается не в составлении композиции предметов, а в цели создания целостной гармоничной конструкции.

Выбор профессии дизайнера – это отличная возможность не только реализовать свой творческий потенциал, создавая разнообразные оригинальные идеи, но и совместить любимое дело с полезным. Редко можно встретить людей, работающих в этой сфере поневоле, обычно это осознанный выбор, основанный на призвании и огромном стремлении связать свою жизнь именно с дизайном. Как известно, любовь к своему делу дает прекрасный шанс добиться больших успехов в своей деятельности, а иногда даже открыть что-то уникальное и неповторимое. Например, один из успешных дизайнеров Мартен Баас, благодаря упорству и огромному интересу к своей работе, разработал свою коллекцию мебели, секрет которой был в том, что один из лучших способов деформации мебели – это поджог.

Исследование внимания

Список литературы

1. Зуева Ф.А. Предпрофильная подготовка. Основы профессионального самоопределения. Уч. пособие для учащихся 9класса-2-е изд.,испр. И доп. – Челябинск:Взгляд,2004-47с.
2. 1. Климов Е.А. Как выбрать профессию.- М.: Просвещение, 1990. – 158 с.
3. Немов Р.С. Психология.- М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – Кн.З. -640с.
4. Прошицкая Е.Н. Практикум по выбору профессии: Учеб. Пособие для 8-11
   классов общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 1995. – 191 с.

Интернет ресурсы:

1. www.ucheba..ru

2. images.yandex.ru