Мастер-класс по теме «Квиллинг – оригинальные поделки из бумаги».
Цель мастер-класса:
Ознакомить слушателей с опытом работы во внеклассной работе путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приемов, форм педагогической деятельности.
Содержание занятия:
1) Теоретическое обоснование:
- историческая справка;
- основная техника квиллинга, формы;
- используемые материалы;
- маленькие хитрости;
- оборудование;
- вернисаж.
2) практическая работа «Выполнение открытки»;
3) Анализ практической работы, рефлексия мастер-класса.
1)Теоретическое обоснование:
Старинная техника обработки бумаги, распространенная и в наше время во многих европейских странах и в Соединенных Штатах, где получила название «квиллинг». Искусство «бумагокручения» приписывают европейским монахам времен Средневековья. Они создавали обрамления для икон и обложки для книг из полосок позолоченной бумаги, закручивая их на кончике птичьего пера quill(англ.) – птичье перо.
В 15-16 в. квиллинг считался искусством, в 19 в. – дамским развлечением, в 20в. Практически забыт. Лишь в 21 эта техника возвращается в качестве хобби.
Научится премудростям квиллинга несложно. Возможно освоить технику самостоятельно, усвоив основную технику, познакомившись с некоторыми формами техники. Заготовленные детали можно приклеивать на основу, выполняя открытки или панно, а можно склеивать между собой (при изготовлении объемных конструкций).
Для выполнения работ понадобится бумага различных цветов. Ее нужно нарезать на полоски толщиной 0,5 см. Резать лучше канцелярским ножом по линейке по несколько листов сразу. Для небольшого количества можно резать и ножницами.
Скручивать полоски можно разными инструментами. Можно использовать шило, специальный стержень, зубочистку, деревянную шпажку. Чтобы получить то или иное изделие нужно приготовить разнообразные формы из скрученных полос. Формы могут быть закрытые, т.е. склеенные и открытые, где клей не используется.
Формы, используемые в квиллинге(раздаточные таблицы):
- Чтобы получилась форма «Капля», нужно оттянуть серединку спирали в одну сторону, с другой стороны сжать несколько слоев, чтобы получился острый конец.
- Форма «Глаз»: сжать готовую заготовку («спираль») с двух сторон одновременно.
- Форма «Квадрат»: выполнить форму «глаз», повернуть вертикально и сжать побокам еще раз.
- Форма «Ромб»:сделать из квадрата.
- Форма «Треугольник»:сделать «каплю», затем взяться за уголок и расплющить основание треугольника.
-Форма «Стрела»: сделать «Треугольник» и концом указательного пальца вдавить внутрь середину короткой стороны.
- Форма «Полумесяц:.выполняется почти, как «Глаз», но изогнутой формы, уголки защипываются не друг против друга, а со сдвигом.
- «Сердечко»:согнуть полоску в середине и закрутить обе половинки внутрь.
- «Рожки»:согнуть полоску в середине, закрутить обе половинки наружу.
- «Завиток»:слегка наметить середину полоски, не делая складку. Закрути концы к середине, но в разные стороны.
- «Веточка»: согнуть полоску в отношении 1:2, закрутить концы в одну сторону.
2) Для выполнения работы нам понадобятся:
- картон,
- ножницы;
- полоски цветной бумаги;
- клей ПВА;
- зубочистки.
(Все необходимое находится на столах слушателей).
Опираясь на описание техники в таблицах, а также на изображение в презентации выполняем элементы основного сюжета открытки.
3) Анализ практической работы, рефлексия мастер-класса.
Оборудование:
Компьютер.
Экран;
Мультимедийная приставка;
Презентация «Квиллинг, оригинальные поделки из бумаги»;
Комментарии
Участники мастер-класса
Участники мастер-класса познакомились с интересной техникой бумагокручения, а также узнали немного истории возникновения ремесла.
Мастер-класс "Квиллинг-оригинальные поделки из бумаги".
Мастер-класс по теме «Квиллинг – оригинальные поделки из бумаги».
Цель мастер-класса:
Ознакомить слушателей с опытом работы во внеклассной работе путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приемов, форм педагогической деятельности.
Содержание занятия:
1) Теоретическое обоснование:
- историческая справка;
- основная техника квиллинга, формы;
- используемые материалы;
- маленькие хитрости;
- оборудование;
- вернисаж.
2) практическая работа «Выполнение открытки»;
3) Анализ практической работы, рефлексия мастер-класса.
1)Теоретическое обоснование:
Старинная техника обработки бумаги, распространенная и в наше время во многих европейских странах и в Соединенных Штатах, где получила название «квиллинг». Искусство «бумагокручения» приписывают европейским монахам времен Средневековья. Они создавали обрамления для икон и обложки для книг из полосок позолоченной бумаги, закручивая их на кончике птичьего пера quill(англ.) – птичье перо.
В 15-16 в. квиллинг считался искусством, в 19 в. – дамским развлечением, в 20в. Практически забыт. Лишь в 21 эта техника возвращается в качестве хобби.
Научится премудростям квиллинга несложно. Возможно освоить технику самостоятельно, усвоив основную технику, познакомившись с некоторыми формами техники. Заготовленные детали можно приклеивать на основу, выполняя открытки или панно, а можно склеивать между собой (при изготовлении объемных конструкций).
Для выполнения работ понадобится бумага различных цветов. Ее нужно нарезать на полоски толщиной 0,5 см. Резать лучше канцелярским ножом по линейке по несколько листов сразу. Для небольшого количества можно резать и ножницами.
Скручивать полоски можно разными инструментами. Можно использовать шило, специальный стержень, зубочистку, деревянную шпажку. Чтобы получить то или иное изделие нужно приготовить разнообразные формы из скрученных полос. Формы могут быть закрытые, т.е. склеенные и открытые, где клей не используется.
Формы, используемые в квиллинге(раздаточные таблицы):
- Чтобы получилась форма «Капля», нужно оттянуть серединку спирали в одну сторону, с другой стороны сжать несколько слоев, чтобы получился острый конец.
- Форма «Глаз»: сжать готовую заготовку («спираль») с двух сторон одновременно.
- Форма «Квадрат»: выполнить форму «глаз», повернуть вертикально и сжать побокам еще раз.
- Форма «Ромб»:сделать из квадрата.
- Форма «Треугольник»:сделать «каплю», затем взяться за уголок и расплющить основание треугольника.
-Форма «Стрела»: сделать «Треугольник» и концом указательного пальца вдавить внутрь середину короткой стороны.
- Форма «Полумесяц:.выполняется почти, как «Глаз», но изогнутой формы, уголки защипываются не друг против друга, а со сдвигом.
- «Сердечко»:согнуть полоску в середине и закрутить обе половинки внутрь.
- «Рожки»:согнуть полоску в середине, закрутить обе половинки наружу.
- «Завиток»:слегка наметить середину полоски, не делая складку. Закрути концы к середине, но в разные стороны.
- «Веточка»: согнуть полоску в отношении 1:2, закрутить концы в одну сторону.
2) Для выполнения работы нам понадобятся:
- картон,
- ножницы;
- полоски цветной бумаги;
- клей ПВА;
- зубочистки.
(Все необходимое находится на столах слушателей).
Опираясь на описание техники в таблицах, а также на изображение в презентации выполняем элементы основного сюжета открытки.
Оборудование: