СЕТЕВОЙ КОНКУРС ШКОЛЬНЫХ КОМАНД «ЖИВАЯ ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ ХРОНИКИ» 

Положение конкурса "Живая история. Исторические хроники." 2016/17 учебный год

Положение конкурса "Живая история. Исторические хроники." 2016/17 учебный год,  проводимого в рамках V Всероссийского конкурса «Твоя история»

Цель конкурса:

Конкурс проводится в целях воспитания личности обучающихся, для становления и развития чувства патриотизма, гражданственности, осознания общероссийской идентичности на основе осмысления исторического опыта своей страны и современных событий, а также развитие информационных компетенций.

 Задачи конкурса:

• повысить интерес к отечественной истории, содействовать сохранению исторической памяти о новейшей истории России;
• создать условия для выявления, поддержки, поощрения талантливых педагогов, студентов, учащихся  и раскрытия их творческого потенциала;
• способствовать воспитанию гражданственности и патриотизма, формированию  системы жизненных ценностей и приоритетов учащихся на конкретных исторических примерах.

Участники конкурса:

• команды школьников в возрасте от 8 до 17 лет работающие совместно с руководителем - учителем, родителями, подведение итогов будет проводиться по номинациям и трем возрастным категориям - младшее, среднее и старшее звено.

​

• сертификаты и дипломы конкурса получают школьники и учителя - руководители команд.

Номинации конкурса:

Номинация №1: 

КОНСТИТУЦИЯ РОССИИ В ИЛЛЮСТРАЦИЯХ ШКОЛЬНИКОВ

 Глава 2. Права и свободы человека и гражданина

Форма возможного представления материала: рисунок, презентация и текстовый файл, видеоряд, веб-страница т.д.  (*в файле дается ссылка на веб-страницу) и т.д. в соответствии с временными рамками тематики конкурса.

Команда может состоять из педагогических работников, учащихся, родителей и представителей партнерских организаций.

Номинация №2: ЛУЧШАЯ ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА 

1. «Школьные годы»

1. 1. Школьные и студенческие годы (о школьниках и студентах 90-х гг. XX века)

​

1. 2. ​«Учителями славится Россия. Ученики приносят славу ей» (о учителях, выпускниках 1990-х)

2. История глазами современников (о событиях 1989-2000 гг.)

3. «Живая история» (исторические зарисовки о событиях 1989-2000 гг.)

Форма возможного представления материала: эссе, презентация и текстовый файл, видеоряд, веб-страница т.д.  (в файле дается ссылка на веб-страницу) и т.д. в соответствии с временными рамками тематики конкурса.

Задание конкурса:

представить портфолио проекта, которое должно содержать:

• визитную карточку  команды;

• актуализацию выбранной номинации и темы проекта;

• основополагающий и проблемные вопросы;

• планирование проекта;

• таблицы ЗИУ (Знаю – Интересуюсь – Узнал) и ИИИ (Источники Интересной Информации);

​

• продукты проектной деятельности

Сроки проведения конкурса:  с 5 октября  2016 года по 15  февраля 2017 года.

Форма проведения: сетевой проект 

Для участия в конкурсе необходимо в срок до 15 ноября 2016 года:

• зарегистрироваться; 

​

• принять участие в установочном семинаре;

​

• загрузить конкурсные материалы.

Требования к оформлению проекта:

• Фотографии и авторские материалы несовершеннолетних могут быть размещены только с согласия их родителей.

• В заголовке документа и на всех титульных страницах документов список соавторов (если они есть) указывается в алфавитном порядке. 

• Представление готового продукта сопровождается обоснованием того, что в процессе проекта выбрано наиболее эффективное средство решения поставленной проблемы.

Порядок проведения конкурса:

Конкурс проводится в три этапа:

• Первый этап – (5 октября – 15 ноября 2016 года) – регистрация на конкурс, участие в установочном семинаре по проектной деятельности,самостоятельная работа над проектом.

​

• Второй этап – (15 ноября 2016 года – 15 января 2017 года) – проектная деятельность в соответствии с номинациями и обязательным участием в обсуждении проектов участников конкурса.

​

• Третий этап – (15 января – 10 февраля 2017 года) – обязательное участие в форуме  «Что мы узнали...»

​

• Работа экспертов и жюри, подведение итогов – до 15 февраля 2017 года.

Критерии оценивания:

• актуализация темы проекта, формулировка проблемных вопросов,

• представление авторов проекта,

• достоверность, выразительность и грамотность текстовых описаний,

• оригинальность, самобытность, отражение личности авторов в решении проблемы и сделанных выводах,

​

• умение общаться в социальных сетях - участие в обсуждении работ конкурсантов и  форуме. 

Жюри конкурса:

  эксперты порталов Открытый класс, Сеть творческих учителей, Твоя история – представители разных регионов России.

Подведение итогов:

• Все участники конкурса,  включая руководителей, получают сертификат  участия в конкурсе.

​

• Победители и лауреаты награждаются  дипломами и призами.