Направления внеурочной деятельности в современной школе

Дронова Наталия Викторовна

Каковы направления внеурочной деятельности в классах, работающих по ФГОС? Хорошо, что сегодня внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: духовно-нравственное, физкультурно-спортивное и оздоровительное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное. В принципе, ничего нового. В школах всегда существовали кружки, секции разной направленности. Вопрос в другом... Возможно ли в основной школе всем без исключения найти занятие по душе?