Эссе "Мое педагогическое кредо"

                                                                                                                                                                                                                           "Те, у которых мы учимся,                                                                                                                                                         правильно называются нашими учителями,

                       но не всякий, кто учит нас заслуживает это имя"

                                                               В. Гетте

                 Эссе «Мое педагогическое кредо»... С чего начать?... Вся жизнь пролетела в воспоминаниях за последние два дня. Где же та точка отсчета, с которой началась моя профессия?

                 1сентября 1978 года...Теплый солнечный денек... Девчонка в новом школьном платьице и отутюженном фартучке с большими белыми бантами на голове. В одной руке  портфель, в другой - букет для первой учительницы. Как долго я готовилась стать взрослой, как хотелось похвалиться младшим товарищам,что теперь я совсем большая, умею читать, писать...как хотелось получить одобрение, похвалу и признание своей первой учительницы, помощь и дружбу...

                 Но не всем детским мечтам пришлось осуществиться.Мне казалось, учительница  не замечала меня, часто ругала, а еще очень сильно кричала на ребят, которым трудно было учиться. В этот момент становилось очень страшно, хотелось закрыть уши и спрятаться под парту.

                  Потом я перешла в среднюю школу. Здесь мне нравилось . За свои поступки и успехи в учебе я часто получала одобрение и от этого хотелось стать еще лучше. Я старалась, появились любимые предметы, любимые учителя. Мне нравилось быть одной из первых. Наша классная руководительница Валентина Викторовна была самой лучшей учительницей. Но самое важное-она была нашим другом. Именно в этом возрасте я поняла, что настоящие учителя-это учителя которые дружат со своими учениками, понимают их и любят. Именно тогда я влюбилась в школу навсегда.

                   Почти каждый взрослый человек с благодарностью и любовью вспоминает свою первую учительницу. Когда же я поступала в педагогическое училище, то решила для себя, что никогда не стану такой, как моя первая учительница.

                   Сейчас, по прошествии многих лет, я тоже часто вспоминаю своих первых учителей: и ту, что не любила нас, и тех,что любили меня и дарили незабываемые минуты школьной жизни. Своим примером и поведением они дали мне главные уроки  - уроки на тему: «Что такое ХОРОШО и что такое ПЛОХО ?»  Мои любимые учителя подарили мне веру в себя и свои силы.

Сейчас мои главные учителя - это дети. Я часто вижу, как искренне сочувствуют и переживают они друг за друга, стараясь помочь слабому или отставшему от объяснения на уроке товарищу и я рада, что они растут неравнодушными и добрыми людьми.

                   Когда я наблюдаю за детьми или осмысливаю свое поведение по отношению к ним, я вспоминаю себя в этом возрасте, свои детские переживания. Они учат меня любить, не давая зачерстветь моей душе.

Верно сазал когда-то Януш Корчак: "Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаем, а от того, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть."

Я постараюсь стать  для моих учеников самым лучшим другом!