Духовно-нравственное воспитание детей с ОВЗ

Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом. Основной смысл работы воспитателя состоит в соединении обучения и воспитания в процесс, результатом которого является социальный опыт. Педагог должен направить деятельность воспитанников таким образом, чтобы их действия были социально одобряемы и социально признаваемы.