Формы организации итогового мероприятия, посвященного окончанию учебного года.

Интерактивная выставка, как форма проведения итогового мероприятия по результатам учебного года.

В конце учебного года перед каждым образовательным учреждением встает вопрос «Как провести итоговое мероприятие». В нашем учреждении, а это учреждение дополнительного образования эколого-биологической направленности несколько лет подряд такие мероприятия проводились в форме торжественного мероприятия на базе одного из общеобразовательных учреждений. В формате торжественного мероприятия проходило награждение обучающихся творческих объединений, педагогов и организаций, которые в течении года тесно сотрудничали с нашим образовательным учреждением. Для ребят и гостей выступали ребята с творческими номерами, проходили игры, которые возможно было провести со сцены.

Но время течет и требует новых подходов в организации таких мероприятий. И на одном из педсоветов возникла мысль провести итоговое мероприятие в форме интерактивной выставки. Много было предложений, обсуждений в какой форме, какое наполнение выставки должно быть. Но в спорах рождается истина и решение было найдено. И вот начиная с 2017 года итоговые мероприятия по подведению результатов учебного года проходят в форме интерактивной выставки. Название такой выставки «Мир Созвездия». Само название мероприятия говорит о том, что это является поведением итогов работы всего дружного коллектива ребят и педагогов.

Мероприятие проходит в детском технопарке. Вся территория выставки делится на условные зоны, которые имеют свое название. Например, «Робозона», «Зона юных исследователей», «Игровая зона» и др. В каждой зоне ребята, обучающиеся творческих объединений, представляют свои реализованные проекты. За некоторое время до выставки, ребята совместно с педагогами определяют какие проекты или творческие работы будут представлены на выставке, и кто из ребят будет участвовать в качестве представителя от своей группы.

Гостями интерактивной выставки традиционно становятся жители наукограда и ребята, которые посещают детские площадки пришкольных лагерей. Какого- то определенного плана, по которому дети ходят по выставке нет. Цель каждой зоны – заинтересовать детей своими работами, дать информацию, и тем самым защитить свои проекты.

Интерактивная выставка работает в первой половине дня, а во второй половине приглашаются ребята, которые представлены к награждению Благодарственными письмами, Грамотами. Ребята приглашаются вместе с родителями. Перед награждениями все приглашенные имеют возможность познакомиться с выставкой, а затем проходит награждение и фотографирование на память.

Как показывает опыт, такая форма проведения итогового мероприятия детям и родителям нравится, она дает возможность ребятам понять значимость своего обучения и выполнения работ в течении года.

Педагог-организатор Тимофеева И.И.