Рецензия

РЕЦЕНЗИЯ

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКОТЕРАПИИ

Леканская Анастасия Сергеевна

студентка 3 курса ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1»

В рецензируемой работе А.С. Лексанской освещается новый подход к решению проблемы социально-психологической адаптации младшего школьника, включающий применение средств музыкотерапии.

Актуальность данной статьи не вызывает сомнения, поскольку проблема адаптации является одной из самых актуальных в современном мире. Каждый год с этим приходится сталкиваться огромному количеству детей, родителей и учителей. И возможность облегчить и ускорить период адаптации, с помощью музыкотерапии, будет намного безопаснее и эффективнее многих методов.

Автором проведена серьезная работа по приемам работы с детьми, на основе форм музыкотерапии. Немаловажным является и то, что А.С. Леканская грамотно анализирует проблему неуспеваемости в начальной школе, так как начало учебы – это важный момент в жизни ребенка.

К положительным сторонам работы можно отнести, что автор работы показал отличный уровень владения теоретическими положениями по выбранной теме исследования. Показал способность формулировать собственную точку зрения (теоретическую позицию) на основе анализа мнений разных ученых в этой области.

Существенных недостатков в работе не выявлено. Выявлен несущественный недостаток: стиль изложения не везде выдержан. Однако найденный недостаток не влияет на качество исследования по данной проблеме.

Автор работы показал отличную способность формулировать собственную точку зрения по рассматриваемой проблеме. Сформулированные в работе выводы достаточно обоснованы и могут быть использованы в практической деятельности. Существенных недостатков не выявлено. Работа А.С. Леканской выполнена полностью в соответствии с предъявляемыми требованиями, и заслуживает оценки «отлично».

      Рецензент:                       Пшеничникова Людмила Игоревна.

      Студентка 3 курса ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1».