план урока

Опубликовано 14.10.2013 - 21:44 - Колпакова Галина Олеговна

 

Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования 
Материаловедение
 
Урок 7
Тема урока:  классификация материалов по электрическим свойствам.
Тип урока: урок усвоения знаний на основе имеющихся.
Методы обучения: беседа.
Цель урока:
1.Образовательная: усвоение учащимися  понятия классификация материалов по электрическим свойствам. Принцип Паули. Электропроводность.
2. Развивающая: содействовать развитию логического мышления, памяти, умения работать с учебной и технической литературой, способность использовать теоретические знания на практике.
3.Воспитательная: содействовать воспитанию - трудолюбия, аккуратности.
Задачи:
-узнавание, воспроизведение отдельных фактов, воспроизведение определений, воспроизведение текста.
Ход урока:
1.Организационная часть
2.Повторение пройденного материала
3. Изложение нового материала – дать понятия классификация материалов по электрическим свойствам. Принцип Паули – на каждой орбите может находиться не более 2-х электронов. Электропроводность. Удельное сопротивление.
4. Закрепление пройденного материала.
5. Подведение итогов, выдача домашнего задания - прочитать конспект, с13.
 
 
 
 
 
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл план урока11.81 КБ

Предварительный просмотр:

Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования

Материаловедение

Урок 4

Тема урока:  контрольно – измерительные инструменты

Тип урока: урок усвоения знаний на основе имеющихся.

Методы обучения: беседа.

Цель урока:

1.Образовательная: усвоение учащимися  понятия точность обработки, отклонения от прямолинейности и плоскостности, круглости, цилиндричности. Точность измерений. Инструменты для измерений.

2. Развивающая: содействовать развитию логического мышления, памяти, умения работать с учебной и технической литературой, способность использовать теоретические знания на практике.

3.Воспитательная: содействовать воспитанию - трудолюбия, аккуратности.

Задачи:

-узнавание, воспроизведение отдельных фактов, воспроизведение определений, воспроизведение текста.

Ход урока:

1.Организационная часть

2.Повторение пройденного материала

3. Изложение нового материала – дать понятия точность обработки, отклонения от прямолинейности и плоскостности, круглости, цилиндричности, взаимного расположения поверхности. Шероховатость. Точность измерений. Инструменты для измерений. Контроль линейных размеров. Концевые меры длины. Штангенинструменты.Микрометры.

4. Закрепление пройденного материала.

5. Подведение итогов, выдача домашнего задания - прочитать конспект, с14.