Тезисы по программе внеурочной деятельности

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ЗДОРОВО БЫТЬ ЗДОРОВЫМ

Д.Д. Лобкова (Учитель начальных классов)

Без категории

МБОУ «Новолуговская средняя школа №57»

Новосибирская область, Новосибирский район, с. Новолуговое, ул. Советская, 13

e-mail: gutova.84@bk.ru

В Указе Президента Российской Федерации В.В. Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» поставлена цель добиться увеличения доли граждан, ведущих здоровый образ жизни. Для ее реализации был разработан курс внеурочной деятельности «Здорово быть здоровым»

Курс внеурочной деятельности «Здорово быть здоровым» предназначен для работы с учащимися 1-4, 5-6 классов в рамках социального, спортивно-оздоровительного направлений внеурочной деятельности и направлен на формирование у обучающихся знаний и навыков здорового образа жизни, а также потребности беречь свое здоровье как индивидуальную и общественную ценность.

Актуальность проблемы обусловлена:

во-первых, возрастанием количества и изменением характера нагрузок на организм человека в условиях усложнения общественной жизни, увеличения рисков техногенного, экологического, психологического характера, провоцирующих негативные изменения в состоянии здоровья;

во-вторых, недостаточной организацией комплексной всесторонней воспитательной работы по вопросам формирования здорового образа жизни и здоровьесбережения, и, как следствие, недостаточной информированностью детей и подростков о негативном влиянии вредных привычек на их организм.

Безусловно, для достижения данной цели — добиться увеличения доли граждан, ведущих здоровый образ жизни — необходим комплексный подход. Не только данный курс, реализуемый раз в неделю, а изменения всего образовательного пространства школы, школьной среды и постоянного взаимодействия по данному вопросу с родителями. Здесь нет мелочей, важно всё.

Целью курса является формирование культуры безопасной жизнедеятельности, навыков ведения здорового образа жизни и принципов здоровьесбережения.

Безусловно, задача курса — привлечь внимание детей к укреплению и сохранению собственного здоровья. Главное, НЕ превратить эти занятия в теоретический курс с проверкой определений и понятий, важна работа на осознание детьми обсуждаемого материала. Работа с тематикой курса совершенно не означает, что ребёнок обязан понимать и различать психические процессы или знать наизусть все продукты, содержащие, например, витамин С. Важно, чтобы ребёнок научился работать с информацией, понимал, где можно найти эту информацию и для чего она ему нужна, как это пригодится в жизни.

Для работы с данным курсом, впрочем, как и с любым материалом, предлагаемым ребёнку, важным моментом является мотивационная часть.

Нужно донести до детей, что здоровье — это не просто отсутствие болезней, а возможность жить радостно, гармонично развиваться, иметь силы на созидание, создание, чувствовать себя в мире комфортно, уверенно, уважать себя и других. Поэтому важно заинтересовать детей и прививать им бережное отношение к своему и чужому здоровью, к окружающей среде и к планете, на которой мы живём.