Игровая деятельность в логопедической работе.
Опубликовано 18.11.2020 - 9:22 - Хрусталева Любовь Леонидовна
Игра – один из важнейших приемов логопедической работы . Игровой метод обучения способствует созданию заинтересованной, непринужденной обстановки, установлению психологически адекватной возрасту ситуации общения. В игровой деятельности раскрывается
- индивидуальность ребенка
- формируются чувства взаимопомощи и взаимопонимания
-развиваются творческие способности детей.
Хорошая, умная и занимательная игра активирует внимание детей, снимает психологическое и физическое напряжение, обеспечивает восприятие нового материала.
