Готовность к школьному обучению.

Показатели готовности ребёнка к школе.

Общие ПОКАЗАТЕЛИ ГОТОВНОСТИ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ и сферы, на которые стоит обратить внимание.

• Психологическая готовность. Важно понимать, что школа - это система, которая имеет свои правила, подразумевает определенную форму поведения, есть учитель, который управляет коллективом, нужно этого учителя слушать, слышать, стараться выполнять словесные инструкции, при этом организовывать свое рабочее место и следить за научным материалом.  Психологическая готовность к школе подразумевает:
• наличие организационных умений на достаточном уровне;
• способность к самостоятельности;
• умение доводить дело до конца;
• умение выполнять указания и обращаться за помощью ко взрослому, то есть сотрудничать со взрослым.
• Мотивационная готовность. Частым ответом на вопрос учителя на собеседовании "А зачем ты идешь в школу?" является "Мама так сказала". Ориентируя ребенка на школу, нужно заботиться о понимании им мотива посещения школы - это получение новых знаний, приобретение умений, интересной информации, чтобы в будущем иметь возможность получить хорошую профессию и т.д. Если же, конечно, для мамы самой школа - это мУка, то привить энтузиазм к посещению школы ей будет сложно, поэтому позаботьтесь о своем личном настрое. Не стоит переносить личный отрицательный опыт на детей, школа - это новая форма жизнедеятельности для ребенка, которая является частью развития и если грамотно организовывать день ребенка, она не будет бесконечным потоком трудновыполнимых заданий, а миром знаний и открытий для школьника.
• Социальная готовность В рамках собственного характера, ребенок к школе должен уметь налаживать отношения со сверстниками, легко вступать в контакт, включаться в работу играющих детей, не бояться взрослых и уметь отвечать на поставленный вопрос несложным предложением. Также дошкольник должен иметь терпение на достаточном уровне, чтобы не перебивать взрослых, когда они разговаривают, дожидаться своей очереди в нужных ситуациях, не бросать начатое коллективное дело, если что-то резко не получается.
• Физическая готовность
  Чем крепче и физически развитее малыш, тем проще ему адаптироваться к новым условиям, справляться с нагрузкой и успевать за потоком школьных дел. Ребенок должен мочь самостоятельно раздеться - одеться (уроки физкультуры, походы в туалет), открывать - закрывать портфель и все его отделения, сидеть определенное время за партой, сосредотачивая свое внимание на учителе и ходе урока. Также показателем готовности ребенка к школе считается начало смены молочных зубов постоянными, а также умение ребенка достать кончиками пальцев руки противоположного уха, огибая рукой всю голову через макушку (это один из вариантов показателей).
  
  
• Интеллектуальная готовность. Данный вид готовности определяется уровнем развития основных психических процессов ребенка: мышление, внимание, память, восприятие, воображение, а также речь.
  До школы ребенок должен знать свое и родителей имя, фамилию, место проживания, состав семьи; знать времена года и определять свой день рождения (называть хотя бы время года, в которое родился🎉); знать дни недели, цвета, геометрические фигуры; уметь обобщать, анализировать предметы, определять отличия и уметь устанавливать причинно-следственные связи; ориентироваться в пространстве на достаточном уровне (знать "лево-право", "вверх-вниз" и т.д.).