Как много в школе ненужного и даже иногда вредного.

Почему так критикуют наше образование. Мне кажется пора уже отказаться от тезисов "энциклопедическая грамотность, широкий кругозор, глубина знаний" и т.д. Надо учить меньшему, но лучше. Дети приходят в школу часто без желания учиться, больные или неподготовленные. А мы им сразу всем одинаковые требования. Разве это не вредительство. Хотя бы первый класс дети должны заниматься по индивидуальным программам, как в некоторых зарубежных классах. У каждого свой темп овладения азами чтения и письма. Нельзя всех в первом классе учить одинаково. Может я не права?