Научно-методическая деятельность учителя

Моя рабочая программа разработана  на основе авторских программ УМК "Перспективная начальная школа" в соответствии с требованиями ФГОС.

Я отдала предпочтение данному УМК, так как его основной идеей является оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли  обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации. Уважаемые коллеги, работающие по УМК "Перспективная начальная школа", хотела бы узнать Ваше мнение, почему Вы выбрали именно его?