Материал для занятий родителей со второклассниками к уроку 8 по анг. яз., авт. учебника М.З. Биболетова
Мы познакомились:
• со звуками [ʋ] [u:] Послушать
• с гласной буквой Gg [ʤ i:]
• со словом a cockerel (петух)
• с отрицательной частицей not
• с порядком слов в отрицательном предложении с глаголом can
I can not swim.
Я не умею плавать.
![](http://teachersvet.ucoz.ru/_si/0/86150610.png)
- обозначает лицо, которое выполняет действие (Кто? Что?)
- слово can (могу, умею, может умеет и т.д.)
not - отрицательная частица не
- слово, обозначающее действие (run (бегать), jump (прыгать), skip (скакать), fly(летать), swim (плавать), sit (сидеть)
Мы вспомнили и повторили:
• звуки [ʤ] [ɒ] [ɔ:] [a] [a:] [I] [i:] Послушать
• утвердительные предложения с глаголом can (мочь, уметь). Модель №2
• вопросительные предложения с глаголом can . Модель №3
• фразы, содержащие приказ и просьбу.
Мы узнали:
• правила речевого этикета "Разговор по телефону"
• что согласная буква Gg читается по-разному: [g] и [ʤ]
Мы научились:
• говорить о том, что я или мои друзья не умеют/могут делать (I can not fly. He can not sing. The elephant can not jump.)
• писать согласную букву Gg.
Домашнее задание:
1. Учебник – правило на стр. 17, 18; упр. 4 стр. 18.
2. РТ – упр. 1-4 стр. 7-8
Рекомендации по выполнению домашнего задания:
Работа с учебником
1. Посчитайте от 1 до 10 и обратно.
2. Вспомните слова, обозначающие названия животных.
3. Повторите глаголы : run (бегать), jump (прыгать), skip (скакать), fly (летать), swim(плавать), sit (сидеть), sing (петь), dance (танцевать).
4. Расскажите о том, что Вы умеете и не умеете делать.
5. Прослушайте диалог из упр. 4 на стр. 18. Попробуйте разыграть его.
6. Вспомните изученные буквы, назовите их в алфавитном порядке. (Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg)Изучаем алфавит онлайн
7. Потренируйтесь в написании букв (диктант)
Работа в тетради
1. Проконтролируйте выполнение упражнения 1-4 на странице 7-8.
Посмотрите обучающее видео, постарайтесь повторить и запомнить:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ru0KCAS5zuY
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=d8-3rYDUzlU