Презентации по русскому языку

Слайд 1

Выпишите слова, в которых нужно поставить букву И. ж…ть пуш…нка служ…ть пруж….на зм…я бр…вно гн…здо сл…ды пл…та ош…бка м…шь ж…раф з…ма л…са ч…сло

Слайд 2

2. Выпиши слова, в которых нужно поставить букву А с..рока ч…шка ч…йка кр…ты гр…чи кр…чать ч…йник вр…чи н…жи з…нты н…ра с…ва д…ска ч…сто гл…за

Слайд 3

3.Выпиши слова, в которых нужно поставить букву Е. в…дро л…сты з…рно зв…зда ст….на сл….за л...цо т…традь с...ло стр….ла

Слайд 4

4.Выпиши слова, в которых нужно поставить букву О. ст…га д…ска ш…рфы гр…за в….да м…ряк в...рона к…ньки к…за вр…чи к…пуста с…ды

Слайд 5

5. Выпиши слова, в которых надо поставить букву Ж. эта… у… но… каранда… ё… ёр… ланды… стри… чи… кни…ка пля… сне…ки пры…ки

Слайд 6

6. Выпиши раздельные написания. (с)берёзы (вы)бежал (за)болеть (в)квартире (из)школы (под)ходить (на)коньках (под)крышей (от)друга (от)резал (с)шить (на)рисовать

Слайд 7

7. Выпиши слова, которые нужно писать с большой буквы. Сорока Волга Мама Берёза Девочка Река Петрович Цирк Пушок Москва Соловьёв Волгоград Ёжик Школа Ира

Слайд 8

8. Выпиши слова, в которых нужно поставить букву У. ч…до кл…вик т…льпан л…бовь ч….дак ч….лок ворч…н кл…нул пл…шевый Л…да ч….лан бл…дце щ…ка ч…довище щ…ка

Русский язык 2 класс
Повторение изученногово 2 классе Выпиши слова, в которых пропущена буква а.К…ньки, …город, к…р…ндаш, м…шина, м…л…ко, з…вод, л…пата, р…бота, пл…ток.2. Спиши слова в алфавитном порядке.Берёза, осина, ворона, тополь, магазин, щука, город, цветок, завод, лопата, собака, река, ёлка.
3. Выпиши слова с ударением на втором слоге. Птица, человек, щипцы, коврик, ландыш, тарелка, пружина, молоток, машина, линейка, ромашка, фамилия.4. Выпиши слова, которые имеют два варианта переноса. Варенье, яблоко, серая, победа, дежурный, написал, увидал, скамейка, красивый, слива. 5. Найди в правом столбике проверочное слово, напиши его, выбери нужную букву и напиши «опасное» слово.медве(д,т)ь морозызаво(д,т) траваморо(з,с) медведирука(в,ф) пирогисугро(б,п) заводытра(в,ф)ка водыпиро(г,к) рукаван(о,а)ра сугробыв(о,а)да норыгр(о,а) грозы 6. Выпиши слова с предлогами.Лодка (от)плыла (от)дерева.Петя (за)шёл (за)товарищем.(На)стол (на)крыла Катюша.(По)морю (по)бежали белые барашки. 7. Выпиши слова – признаки. Туча, крупная, свежий, бельчонок, потекло, маленькое, засверкало, спелый, гроза, застучал.8. Сколько предложений в тексте? (3, 5, 4, 6) Пришла Настя из школы дома была одна мама Настя села у стола и взяла книгу она стала читать сказку мама была рада.

Повторение изученного во 2 классе - 2 Выпиши слова, в которых пропущена буква О. С…рока, м…роз, …дежда, пл…ток, к…пуста, т…варищ, гор..д, яг…да, х…р…шо.2. Спиши слова в алфавитном порядке. Заяц, ива, карета, берёза, рама, гнездо, вечер, школа, молоко, якорь, зверь, цапля, страх. 3. Выпиши слова с ударением на первом слоге. Малина, бобры, заяц, прыжок, лейка, наклейка, лампа, медвежонок, ромашки, чайник, шипы, картина.4. Выпиши слова, которые имеют один вариант переноса. Ягоды, розы, огурец, берёза, молоток, пружина, пенал, щипцы, заяц, карета. 5. Найди в правом столбике проверочное слово, напиши его, выбери нужную букву и напиши «опасное» слово.гла(з,с) утюгидож(д,т)ь городаутю(г,к) автобусыстол(б.п) доскигоро(д,т) глазаголо(з,с) гнёздаавтобу(з,с) числагн(и,е)здо дождьч(и,е)сло столбыд(о,а)ска голоса 6. Выпиши слова с предлогами. (с)бежать (с)лестницы (про)лететь (над)огородом (при)нёс (из)магазина (в)ходить (в)квартиру. 7. Выпиши слова-действия. Облако, большой, румяное, синица, побежало, застучал, гроза, рисовал, молодая.8. Сколько предложений в тексте? (3,5,4) Летом Коля и Витя отдыхали в лагере мальчики часто ходили в рощу там было много душистых ягод белки грызли шишки стучали дятлы.

Слайд 1

Повторение изученного во 2 классе - 3 Выпиши слова, у которых пропущен звонкий согласный. стол…(б,п) огоро(д,т) горо(д,т) автобу(з,с) голо(з,с) рука(в,ф) са(д,т) бе(г,к) кана(в,ф)ка ска(з,с)ка 2. Выпиши слова, в которых нельзя проверить безударную гласную. За я ц, п и рог, гр а чи, ос е нь, ч и жи, гр о за, сах а р, д и ван, с а пог.

Слайд 2

3. Выпиши слова, в которых все гласные – показатели мягкости согласного. каюта нитки пеньки ветки линейка осина вёдра няня сирень 4. Выпиши слова, в которых все согласные буквы обозначают твёрдые звуки . чай ветер друг мясо слон пенал стол сорока ручка

Слайд 3

5 . Выпиши проверочные слова для слов: цветник цветы цветастый цвет цветочек сказка сказ сказать сказочка рассказ светлячок светит световой свет светильник 6. В каждой группе слов выпиши лишнее слово. белочка фазанчик лисичка тучка грядка тетрадка рябчик рябина грибной скворцы лёгкие дождливый

Слайд 4

7. Сделай звуко-буквенный анализ. Баян [] [] … 8. Спиши текст, расставив знаки препинания. Около школы большой сад в нём растут яблоки сад посадили школьники каждый год они собирают большой урожай.

Разделительный твёрдый знак Допиши предложения.Ъ показывает, что _____________ …Ъ пишется после ________ …2. Запиши слова в два столбика. Крылья, съезд, деревья, счастье, объявление, съедобный, обезьяна, копьё, подъём, съёмка. 3. Выпиши слова, в которых пропущен Ъ.раз…ярился об…явил по…ёжилсяу…ехал с…ёжился раз…яснилза…явил в…ехал вы…яснил4. Выпиши слова, в которых не нужен Ъ.хлоп…я сем…я с…ездв...юга со…единили с…ёмкиоб...яснение солов…и друз…я 5. Образуй с корнем –езд- слова-предметы при помощи приставок под, пере-, вы-, об-, в-, с, за-, про-. Выдели приставку. Подчеркни слова с Ъ.6. Вставь в предложения подходящие по смыслу слова с Ъ.К театру ______________ машина.Воробей ______________ от холода.Учитель ______________ задачу Маше. 7. Исправь ошибки. Летом мы решили сездить кбабушке в деревню. Сколько хлопот перед отездом! Вот мы уже впоезде. Скоро разъезт. Поезд остановился. Я вижу Мою бабушку. Она радосно машет нам рукой.8. Распредели слова в три столбика: 1 – с разделительным Ь, 2 – с Ь - показателем мягкости, 3 – с Ъ. Об…явил, учител…ница, с…ел, ш…ёт, мал…чик, счаст…е, под…ём, вороб…и, ден…ки.

1. Допиши высказывание.Безударные гласные корня проверяются ________________ 2. Выпиши слова, в которых пропущенную букву надо проверять.Л…сной, р…за, в..тка, з..ма, р..ка, в…да, дв…рник, гр…за, с…дик, д…мик. 3. Определи способ проверки безударного гласного в корне слова. Отметь соответствующей цифрой. 1. Изменение формы слова зимы – зима2. Подбор боль – больницаоднокор. слова корм – кормушка горы – гора стрелы – стрелок дело – дела даль – далёкий жить – жилец море – моряк стриж - стрижи 4. Из слов в скобках выбери проверочные слова, напиши. с…сна (сосновый, сосёнка, сосны)ш…рокий (шире, широко, ширь)зв…зда (звездочёт, звёздочка, звёздный)з…лёные (зеленеть, зелень, зелёнка)х…лода (холодный, холод, холодильник)г…лова (головушка, головы, головка)л…нейка (линейный, линия, разлинованный) 5. К данным словам подбери и запиши проверочное слово. Вставь пропущенные буквы. г…лодать - _________________________ ст…рожка - ________________________ в…здушный - ______________________в…сёлый - _________________________д…лёкий - _________________________ч…совщик - _______________________ ш…стёрка - ________________________ 6. Выбери нужную букву и напиши правильно. к…рмушка (о, а)д…ревья (и, е)уг…щать (а, о)ст…рожить (а, о)ш…лестеть (и, е)ш…рстяной (и, е)ж…стянка (и, е)м…рской (а, о)т…пло (и, е)ж…мчужина (е, и)пл…хой (а, о)