Роль художественной литературы в воспитании чувств и развитии речи дошкольников.

Гончаренко Ольга Николаевна
Художественная литература играет важнейшую роль в воспитании чувств и развитии речи детей. Рассмотрим несколько аспектов этого влияния. 1. Формирование эмоционального интеллекта. Чтение художественных произведений позволяет детям сопереживать героям, осознавать их чувства и переживания. Это способствует развитию эмпатии, что очень важно для межличностных отношений. 2. Расширение словарного запаса. Литература обогащает речь детей новыми словами и выражениями. При чтении они сталкиваются с различными стилями языка, что помогает им понять, как можно разнообразить свою речь. 3. Развитие воображения и креативности. Художественные тексты побуждают детей фантазировать, представлять различные миры и ситуации. Это развивает творческое мышление и способность к оригинальному решению проблем. 4. Уроки морали и нравственности. Многие произведения содержат важные жизненные уроки и моральные дилеммы, что помогает детям формировать свои ценности и убеждения. 5. Улучшение навыков коммуникации. Чтение и обсуждение книг с взрослыми или сверстниками способствует развитию навыков общения. Дети учатся выражать свои мысли, аргументировать свое мнение и уважать точку зрения других. 6. Критическое мышление. Художественная литература часто ставит перед читателями вопросы, требующие размышлений и анализа. Это способствует развитию критического мышления, что очень важно в современном обществе. Таким образом, художественная литература является неотъемлемой частью процесса воспитания и образования, способствуя гармоничному развитию личности ребенка.