Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию Лепка «Цветы в вазе» в первой младшей группе

Тема НОД: : «Цветы в вазе»

Возраст: первая младшая группа

Направления развития: Художественно-эстетическое (лепка)

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное»,

Задачи:

Образовательные:

- Побуждать передавать в лепке характерные особенности цветка.

Развивающие:

1. Продолжать учить основным приемам лепки : скатывание, раскатывание, сплющивание;

2. Дать первоначальные знания о цветах;

3. Закреплять ранее приобретенные навыки: понимать вопросы, различать зеленый и жёлтый цвет и некоторые его оттенки, любоваться готовыми изделиями, развивать память, мелкую моторику;

4. Воспитывать доброту, эмоционально-положительное отношение к персонажу.

Воспитательные:

- Воспитывать художественный вкус, самостоятельность, эмоциональность.

- Вызывать интерес к познанию природы и отражению полученных представлений в изобразительной деятельности.

Материал и оборудование:

Доски для пластилин  зеленого и розового цвета; салфетки; листочки  с  с трафаретом вазы для цветов.

Предварительная работа:

Сюрпризный момент, игровые моменты, вопросы к детям, продуктивная деятельность детей.

Материал и оборудование: картинки цветов, пластилин.

Цель: Учить детей работать с пластилином. Познакомить детей с «цветами» Воспитывать у детей бережное отношение к природе, цветам.

Словарная работа: Цветок, стебель, листья.

Ход занятия:

Приветствие, пригласить ребят сесть за столы.

Воспитатель: ребята сегодня мы с вами поговорим о цветах

- Что такое цветы? (ответы детей)

-Какие цветы бывают (ответы детей)

-В какое время года цветы расцветают? (ответы детей)

Воспитатель: ребята сегодня к нам в гости пришёл щенок «Тузик», но он очень грустный. Когда я спросила что случилась, он сказал что потерял подарок для мамы.

-Как вы думаете а чем мы можем ему помочь? (ответ детей)

Воспитатель: Я предлагаю вам из пластилина слепить цветок.

Но прежде чем приступить я вам предлагаю поиграть.

Пальчиковая гимнастика:

«На лугу растут цветы»

На лугу растут цветы Руки в вертикальном положении,

Небывалой красоты. ладони раскрыты.

К солнцу тянутся цветы – Потянуться, руки вверх.

С ними потянись и ты.

Ветер дует иногда, Взмахи руками, изображая ветер.

Только это не беда.

Наклоняются цветочки, Наклонить кисти рук.

Опускают лепесточки.

А потом опять встают Распрямить кисти рук, пальцы раскрыты.

И по-прежнему цветут.

Воспитатель: А теперь слепим наши цветочки.

Помогаем тем ребятам,у которых возникают трудности. Стараемся подойти к каждому ребенку и похвалить или помочь.

Итог занятия: По окончании занятия предложить ребятам посмотреть на свои цветы. Похвалить всех ребят за старания.

Ребята теперь у нашего Тузика есть целый букет для мамы.

Нам пора с ним прощаться (до свидания Тузик)