Чем занять детей летом

Вот и наступило лето!

Долгожданная пора, когда детям можно все время проводить в играх во дворе, на даче, на море, в лесу и парке. Вот некоторые из них…

Игры во дворе в игры с правилами.

“Съедобное-несъедобное”. Развивает координацию и внимание.

Для игры нужен мяч. Все игроки садятся на лавочку (или становятся в линию), а ведущий (обычно кто-то из взрослых) каждому по-очереди бросает мяч, говоря какое-нибудь существительное. Если оно относится к съедобному, то игрок должен поймать мяч, если нет – оттолкнуть.

“Светофор”. Игра полезна для изучения цветов.

На земле прочертить две полоски на расстоянии друг от друга – это бордюры. Между ними дорога. Дети - на одном крае дороги в ряд. Ведущий – “светофор” говорит: “Светофор показывает такой-то цвет”. Дети смотрят на свою одежду – у кого есть этот цвет, тот показывает его и спокойно переходит на другую сторону дороги. А у кого нет – перебегает, а светофор его ловит.

“Сова (день-ночь)“. Игра развивает реакцию.

“День”- сова спит. В это время другие игроки-птички бегают вокруг. Когда же сова крикнет “Ночь!”, все птички должны тут же присесть на корточки и замереть. Кто не успел – того сова схватит.

“У медведя во бору”

У медведя во бору

Спелых ягод наберу.

Сладкую малинку

Полную корзинку(дети ходят по площадке и изображают собирание ягод в корзинку)

Медведь сидит

И на нас глядит

Корзинка опрокинулась –

Медведь за нами кинулся!(“медведь” вскакивает и гоняется за детьми, задача которых убежать в заранее выбранный “домик”).

“Иголочка и ниточка”. Развивает внимание

Ведущий впереди, дети- гуськом за ним. Они повторяют все действия ведущего: он поднял руку – и они, он запрыгал – и они, он прошел по бордюру – и они, и т.д. и т.п.

“Колечко-колечко”

Нужен какой-то мелкий предмет, который будет символизировать колечко – реальное колечко, монетка, камешек. Все садятся в ряд, и выставляют вперед ручки, сложенные “лодочкой”. Ведущий тоже складывает руки “лодочкой” и зажимает в ней “колечко”. Потом обходит всех по очереди, каждому раздвигает ладошки своей “лодочкой” и кому-то одному незаметно для остальных роняет в “лодочку” колечко.

А потом отходит и говорит: “Колечко-колечко, выйди на крылечко!”

Тот у кого оказалось “колечко” должен вскочить и прибежать к ведущему, задача остальных его задержать. Если он прорвался и прикоснулся к ведущему, то он становится новым ведущим.

“Бочка смеха”

Выбирается ведущий. Остальные игроки загадывают каждый свое слово. Любое. После того, как все загадали, ведущий задает игрокам разные вопросы. Например, где ты живешь, как тебя зовут, что ты ел. А игрок должен ответить своим загаданным словом. Ведущий решает, у кого ответ получится смешнее, и назначает этого игрока новым ведущим.

“Испорченный телефон”

Все сидят в ряд на скамейке. Первый шепчет на ухо соседу какое-нибудь слово. Все шепотом передают это слово по цепочке. А последний говорит всем вслух то, что он услышал. Обычно слово при передаче искажается и получается очень смешно:). 

Потом тот, кто был последним, садится первым, и игра повторяется.

“Стоп-кали-кало-точка” Развивает глазомер

Все становятся в ряд, перед ними ведущий. Пока все хором кричат: “Стоп-кали-кало-точка-стоп”, ведущий бежит и останавливается на “стоп”. Теперь каждый из игроков должен сказать, сколько до ведущего шагов. 

Шаги бывают “гигантские” – так широко, как только можно, “обычные” – как обычно, “лилипутские” – приставлять носок одной ноги к пятке другой, и “муравьиные” – передвигаться буквально по сантиметру. 

Кто правильно угадал и подошел к ведущему так, что может коснуться его рукой – тот выиграл и сам становится ведущим.

Можно собрать коллекцию камней и минералов. 

Собрать гербарий.

Делать постройки из песка.

Пускать гигантские мыльные пузыри:

25 г глицерина (1 пузырек),
50 г средства для мытья посуды или шампуня,
2 ч.л. (без горки) сахара, 
150 г обычной кипяченой воды. 
Все перемешать и пользоваться).

Запускать воздушного змея,

Делать бумажные вертушки и гонять по двору -  схемы и чертежи по изготовлению вертушек и змея можно найти в интернете на любой вкус.

                                подготовила  Морозова А.В.