МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ - ЛЭПБУК «От звука к букве [Р], [Л]»

В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования современные педагоги ищут новые подходы, идеи, способы обучения, для того, чтобы соответствовать современным требованиям, предъявляемым к образованию и воспитанию дошкольников. В настоящее время перед педагогами ДОО совершенно иная задача - заменить диктующую педагогику на современную педагогику развития, педагогику творчества и свободы. Одним из таких средств обучения дошкольников является лэпбук.

Пояснительная записка

Педагогическое творчество - это активный поиск, в результате которого возникает что-то новое, оригинальное, способствующее эффективности работы воспитателя.

Лэпбук отвечает требованиям ФГОС дошкольного образования к развивающей предметно- пространственной среде:

 трансформируемость - лэпбук позволяет менять пространство в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей;

 вариативность - в лэпбуке существует несколько вариантов использования каждой его части;

 доступность лэпбука обеспечивает все виды детской активности;

 насыщенность - периодическая сменяемость игрового материала, обеспечивающего свободный выбор детей, появление новых материалов, стимулирующих активность детей.

 информативен (в одной папке можно разместить достаточно много информации по определенной теме, а не подбирать различный дидактический материал);  полифункционален (способствует развитию творчества, воображения, есть возможность использовать его как с подгруппой детей, так и индивидуально; обладает дидактическими свойствами, является средством художественно — эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства);

 вариативен (существует несколько вариантов использования каждой его части); его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста, обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

Данная методическая разработка лэпбук «От звука к букве [Р], [Л]» предназначена для детей 5-6 лет и представляет собой папку в 3 разворота. На страницах папки имеются различные кармашки, книжки – гармошки, которые заполняются практическим материалом. Все игры направлены на развитие речи, активизацию словаря, развитие мелкой моторики рук, подготовку руки к письму, на развитие артикуляционной гимнастики. Использованы жанры фольклора: скороговорки, чистоговорки и потешки. Кармашки выполнены в различной технике. При изготовлении использовался яркий картон. В методическом пособии данные игры и упражнения, а также наглядный материал, нацелен на развитие всех компонентов речевой системы (фонетику, словарь, грамматику, связную речь, и на развитие зрительного 3 восприятия, мелкую моторику). Все материалы пособия несут в себе познавательную и развивающую функции. Занятия с лэпбуком можно проводить с одним ребенком или подгруппой детей.

Цель пособия: автоматизация и дифференциация звуков «Р», «Л» и правильное их произношение.

Задачи: 1. Закрепить правильное произношение звуков [Р], [Л] в слогах, словах, фразах; 2. Расширить, обогатить и активизировать словарь детей; 3. Развивать навыки грамматически правильной речи; фонематический слух, навыки звукового анализа; 4. Развивать творческие способности дошкольников.