Из опыта работы
Интерес к книге, к чтению, вхождение в книжную литературу с каждым годом снижается. Вот почему вопросы формирования интереса у детей к художественной литературе требуют повышенного внимания.
Формирование у детей устойчивого интереса к общению с детской книгой, развитие творческих, познавательных способностей детей. В этой презентации мы хотим показать опыт своей работы в решении этой важной проблемы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kniga2.pptx | 2.44 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель. Формирование у детей устойчивого интереса к общению с детской книгой, развитие творческих, познавательных способностей детей.
Задачи. Развивать интерес к литературе у дошкольников. Расширять знания детей о русских и современных писателях и о художниках - иллюстраторах . Способствовать поддержанию традиций семейного чтения. Воспитывать бережное отношение к книге, как результату труда многих людей
Актуальность темы : интерес к книге, к чтению, вхождение в книжную литературу с каждым годом снижается. Вот почему вопросы формирования интереса у детей к художественной литературе требуют повышенного внимания. Многие считают, что в наш век – век, развития компьютерных и других технических технологий, различного рода связей не актуально говорить о чтении. По мнению Л. Выгодского, именно чтение является важнейшим условием формирования мыслительных способностей.
Ежедневно используем в работе с детьми художественное слово. В результате дети познакомились с творчеством детских поэтов и писателей. Научились узнавать на репродукциях и фотографиях писателей и поэтов.
В уголке « Речевичок » сделали выставку: «Все о книге», там мы разместили: загадки, пословицы о книге.
Привлечение родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду, выставка «Хлеб всему голова».
Дети совместно с родителями изготовили книжки – малышки о хлебе, которые сами иллюстрировали.
Для того чтобы вспомнить Ранее прочитанное, дети с удовольствием играют в сказку
Дети очень любят ходить в библиотеку. И мы знаем, что после наших экскурсий они идут туда вместе с родителями.
Сейчас к нам в гости приходят работники библиотеки с тематическими выставками, С новыми книгами. Обязательно с прочтением произведения нового автора
Каждый приход библиотекаря – это Новые произведения уже знакомого автора…
Дети не только внимательно и заинтересованно слушают воспитателя, эмоционально воспринимают и с удовольствием рассматривают иллюстрации
Дети научились бережно относиться к книгам: ремонтировать книги.
Спасибо за внимание!