«Организация мини-музея в детском саду»

Мини-музей можно рассматривать, как образовательный проект, основанный на принципах музейной педагогики, а также как новую форму взаимодействия с детьми и родителями.

Важная особенность элементов развивающей среды мини-музея — участие в их создании детей и родителей. Дошкольники чувствуют свою причастность к мини-музею: они участвуют в обсуждении его тематики, приносят из дома экспонаты. Ребята из старших групп пополняют их своими рисунками.

Мини-музеи выполняет разнообразные функции, соответствующие таким направлением деятельности, как поисковая, научно-исследовательская, культурно-образовательная и экспозиционная. Мини-музей — результат общения, совместной работы воспитателя, детей и их семей.