Что такое "наказание" для ребёнка?

Много споров и много дискуссий возникает по поводу  наказания для детей. И что же является наказанием для ребёнка? А чтобы ответить на этот вопрос, мы должны вначале понять, чем же и кем  является наш ребёнок. А ребёнок наш – это прыгатель, двигатель, егоза, непоседа, вопросозадаватель, хочувсёзнатель, а вообщем -то это маленький человек, познающий мир, всем интересующийся и не хотящий сидеть на месте. Это один ребёнок. А представьте детский сад. Группу детей, в которой 30-35 человек, шумных, крикливых, любознательных, невозможных усидеть на одном месте. Буйная энергия, бьющая ключом. Как направить эту энергию в нужное русло и приостановить её в нужный момент? Ребёнку нужно постоянно двигаться, попробуйте усадить его, для него это наказание. Всё вокруг кипит, бурлит, а он сидит.

Вот мы и подошли к этому вопросу- что значит наказание для ребёнка. Если я вижу, что становится слишком шумно, то для начала предлагаю послушать тишину и звуки вокруг. Определить, откуда они исходят и кто их произносит. Сравнить, что лучше тишина или шум. Естественно, что дети выбирают первое. Послушали немного, успокоились и продолжаем играть дальше. Если это не помогает, подхожу к шумящему, кричащему и предлагаю на его выбор настольную игру, или лепку, или рисование, посидеть и поработать головой и одновременно успокоиться. Обычно это помогает. Вот это и является «наказанием». Но полезным ( это с моей точки зрения- интеллектуальная работа). Ребёнок учится контролировать свои эмоции. Посидит, поиграет, успокоится и идёт играть дальше.

Интересно за ними наблюдать, когда они играют. Хоть и малы ещё, но хорошо понимают, как и где можно себя вести. Прекрасно знают, что существуют правила, что можно, а что нельзя. И вот это, то что «нельзя» никак не хочет уходить и постоянно вылезает наружу. Смотрят украдкой на меня, вижу я или нет. Вижу. Хоть их и много, но глаза и мозг уже научились охватывать всех сразу. Стоит только повернуться и помахать головой вправо-влево ( что значит «нет,нельзя») и понимают без слов. Но чтобы так было, много времени должно пройти, год, как минимум. И нужно вложить в детей много сил и понимания. Не расслабляться самой и быть настойчивой и постоянной в своих требованиях. Это тоже порой бывает нелегко, находиться в постоянном напряжении. Но это трудная работа приносит свои плоды и в конечном итоге удовлетворение от своей работы.