Эссе "Я - воспитатель"

Я – воспитатель.

Одним из самых важных моментов в судьбе любого человека является тот, когда он впервые задумывается о своем предназначении, определяет для себя жизненные принципы, ориентиры и стремления. Трудно переоценить влияние этого выбора на будущую жизнь каждого из нас, и это неудивительно, ведь выделить одну из тысяч профессий, существующих в современном мире, - очень непросто!  

Однако среди прочих специальностей, есть особые, которые скорее являются призванием, чем работой. Врач воплощает представления о милосердии и сострадании, учитель – о мудрости и уважении, а воспитатель детского сада –  об искренности и внимании, тепле и душевной щедрости.

Впервые разлучаясь с мамой, малыш попадает в добрые руки воспитателя, который становится первым учителем на жизненном пути ребенка. А каждый из них – особенный, необыкновенный, обладающий и талантом творца, и внимательностью наблюдателя, и неутомимостью ученого-экспериментатора. Их чистые сердца открыты для доброго и прекрасного, чутко откликаясь на любую несправедливость.

Мне с детства очень нравилось заниматься с малышами, играть, объяснять что-то новое для них, знакомить с миром. Маленькие дети – это кладезь искренности, непосредственности, добра и улыбок, общение с ними приносит столько положительных эмоций! Это и определило выбор будущей специальности – я поняла, что именно ответственная и важная профессия воспитателя поможет мне реализовать себя и применить свои положительные качества на благо общества.

На мой взгляд, эта профессиональная деятельность – исключительная возможность для взрослого подольше остаться на прекрасной и искренней планете детства, в атмосфере волшебства и фантазий. О том, какую роль воспитатель играет в развитии детей, начинаешь размышлять, впервые увидев, как смотрят воспитанники на своего наставника: всецело доверяя ему, они готовы постигать новое, ловят каждый взгляд и слово.

Это определяет уникальность данной профессии, ведь цели стоят самые высокие: сделать небольшой, но очень важный вклад в становление нового поколения. Именно в детском саду ребята учатся общаться, дружить, размышлять, развивают коммуникативные навыки, помочь им в этом – особенно трудная задача и большая ответственность. Представители этой специальности закладывают «фундамент» для развития характера будущих врачей, адвокатов, полицейских…  Возможно, поэтому воспитатель – немного волшебник в жизни детей.

Мне кажется, для воспитателя особенно важно совершенствоваться в своем мастерстве, использовать в работе вклад передовой практической деятельности и педагогики как науки. Необходимо не застаиваться на единственном образе воспитания, а осваивать новые технологии и актуальные методики, оставляя самое лучшее, проверенное временем.

 Особое значение имеет способность представителя этой профессии утолить любознательность своих подопечных, помочь познать мир вокруг нас, а это требует от него владения широким кругозором и эрудицией. От воспитателя ждут не только умения организовать взаимодействие детского коллектива, но и сформировать отношения между малышами, а также организовать общение со взрослыми и обществом в целом. Нельзя забывать и об одной из важнейших задач профессионала – он несет ответственность за сохранность здоровья воспитанника, чтобы ничего не помешало ему наслаждаться пребыванием в детском саду среди друзей.

Настоящий воспитатель умеет найти подход к каждому своему подопечному, используя весь набор педагогических и психологических навыков, которым он обладает. Только увлеченный своим делом человек найдет в себе душевные силы и желание быть внимательным и мудрым, добрым и интересным, тактичным и жизнерадостным с каждым. В воспитателе дети ищут помощника и друга, союзника, который может научить преодолевать все трудности и идти к своей мечте. Такие качества хорошего специалиста по воспитанию, как терпеливость  и доброжелательность, помогают ему выстроить грамотную линию общения не только с детьми, но и с родителями. Приводя малыша в новую «семью», мама и папа надеются, что воспитатель поможет их ребенку вырасти добрым, грамотным, ответственным человеком. Ведь первый шаг на пути к себе малышу помогают сделать родители, а второй – воспитатель.

Подводя итоги, хочется вновь подчеркнуть, насколько удивительна профессия, которой посвящено это эссе. Ей большой плюс в том, что эта деятельность позволяет взрослому вновь вернуться в мир детства, который намного интереснее, эмоционально богаче и безграничен в фантазиях и надеждах, чем мир взрослых. Цель воспитателя – не разрушать радостные мечтательные представления малышей о жизни, а разделить их с ними и, возможно, научиться у них детской непосредственности. И, конечно, сделать их детство счастливым и радостным.

Закончить свое эссе хочется словами В.А Сухомлинского: «Наш важнейший педагогический инструмент - умение глубоко уважать человеческую личность в своём воспитаннике. Мы этим инструментом призваны творить очень нежную, тонкую, вещь: желание быть хорошим, стать сегодня лучше, чем вчера. Это желание не возникает само по себе, его можно только воспитать».