"Чудесный дворик".Уголок экспериментальной деятельности.

" Чем больше ребёнок видит, слышит и переживает, чем больше он узнаёт и усваивает, чем большим количеством элементов действительности он располагает в своём опыте, тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его творческая деятельность", - писал классик отечественной психологической науки Лев Семёнович Выготский.

 Малыши познают окружающий мир через опыт личных ощущений, переживаний, используя при этом глаза, руки, органы обоняния и осязания. Наша задача  помочь им  в этом, сделать всё возможное, чтобы маленькому исследователю было интересно, увлекательно.

Так в нашей группе появился "Чудесный дворик", который помогает знакомиться с весенними  изменениями в природе.

Проснулся ёжик после зимнего сна, оживает природа, появляется травка и первые цветы, всё ярче светит весеннее солнышко. Наступила весна.