семинар

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 45»

муниципального образования города Братска

Семинар – практикум для родителей

«Использование техники изонити в развитии художественных способностей детей дошкольного возраста»

                                                                                                                                Составила:

Кучина Г. В.

Воспитатель

МБДОУ «ДСКВ №45»

г. Братск 2012г.

Цель: Познакомить родителей с техникой изонить, рассказать о ее истории. Дать представления о выполнении угла.

Предварительная работа: консультация «Что такое изонить?», выставка детских работ, презентация «Волшебные картины»

Оборудование: нити мулине, иголки, ножницы, белый картон, линейка, простой карандаш, шило.

План:

I. Теоретическая:

Знакомство с техникой изонити.

Показ слайдов «Волшебные картины»

II.  Практическая:

Знакомство с техникой выполнения угла.

Выполнение.

III. Подведение итогов:

Составление мини – рассказов «Волшебная картинка»

Оформление выставки работ.

Игра «Связующая нить»

Литература:

Бурундукова Лилия, «Волшебная изонить», Москва «АСТ - ПРЕСС»

Гусарова Н. Н., «Техника изонити для дошкольников», методическое

пособие, 2-издание, Санкт – Петербург, «ДЕТСТВО- ПРЕСС», 2007 г.

Добрый день уважаемые родители! Вы каждый день приводите  своих детей в детский сад в течение уже 4 лет и все же мало, что знаем друг о друге. Я предлагаю вам игру   «Кто я?». (стоя в кругу, родители передают мяч,  по очереди, отвечают на вопрос «кто я?», используя свои характерные  черты личности, интересы, например: «Я – хороший человек»).

Свой рассказ я хочу начать со стихотворения:

Что такое изонить?

Вы б у нас спросили.

Как нитью по картону шить,

Мы б Вам объяснили.

Нужно большое желание,

Бурная фантазия.

Старание, терпение

И хорошее настроение!

И тогда!..

Ромашка расцветет,

Жар-птица оживет.

Ангел крыльями взмахнет,

И кораблик поплывет!

В начале было слово… Да, именно так можно начать мой рассказ. На одном из форумов по рукоделию натолкнулась я на незнакомое слово – «изонить». Одна девушка с упоением рассказала о своем новом увлечении. Я, как человек любознательный, сразу же захотела узнать, что же это такое и почему я о подобной технике рукоделия ничего не знаю.

Что же такое техника изонити? Это техника создания картин из ниток на твердой основе: картоне, бархатной бумаге, коже и т. д. В настоящее время ниткография пользуется необычной популярностью. Она привлекает простотой исполнения и эффективностью готовых работ. К тому же для того, что бы заниматься это техникой, не потребуется больших затрат. Основные материалы – это твердая основа и цветные нитки.

Родиной изонити считается Англия. В XVI веке ткачи придумали новый способ переплетение нити. В дощечку вбивались гвоздики, вокруг которых натягивались нити. В результате переплетений они создавали настолько интересные узоры, что просто дух захватывало. Современные умельцы пошли дальше, стали использовать для своей работы картон, бархатную бумагу,  или какую-нибудь другую твердую основу. Например, старые СD – диски.

На первый взгляд может показаться, что техника изонити невероятно сложна. Но это совсем не так. Для работы достаточно усвоить исполнения всего лишь двух элементов: заполнение круга и угла.

Ознакомившись с техникой изонити, я поняла, что этой техникой может овладеть ребенок. Эта техника способствует развитию у ребенка:

Мелкой моторики пальцев рук, что оказывает положительное влияние на речевые зоны коры головного мозга;

Сенсорное воспитание;

Глазомер;

Логическое мышление;

Воображение;

Художественных способностей и эстетического вкуса.

         Что надо иметь, что бы выполнить свою первую работу? Всего лишь:

Лист картона или бархатной бумаги,

Ножницы,

Шило,

Иглу,

Нити (мулине),

Линейку, циркуль, карандаш.

         Если вы овладеете простой техникой вышивания угла и окружности, то без труда сможете вышить и вот такие картины (показ слайдов «Волшебные картины»).

Как я сказала, в нитяной графике используются всего два приема: заполнение угла и окружности. Начнем с угла. С обратной стороны вашего картона нарисован угол и каждая его сторона разделена при помощи линейки на одинаковые отрезки.

Вышивая первый раз можно пронумеровать. Я предлагаю вам пройти в нашу мастерскую и вышить угол. По окончанию работы, предлагаю вам взять карандаши и дорисовать то, что вы видите, глядя на этот треугольник.

(во время работы звучит музыка для релаксации).

В конце предлагаю родителям составить мини – рассказ о своей картине.

Уважаемые родители! Вот и подошла наша встреча к концу. Расскажите пожайлуста,   о своих впечатлениях от нашей встречи передавая вот этот клубок  друг другу из рук в руки.  Игра «Связующая нить»

Спасибо за внимание!