Ранний дошкольный возраст называют возрастом чувственного познания окружающего мира. В данном периоде происходит становление всех видов восприятия – зрительного, тактильного, слухового, двигательного. Дети постоянно обследуют предметы, исследуя их. В результате данной деятельности они делают первые умозаключения – формируют представления о форме, величине, цвете, расположении в пространстве предметов.