Блог пользователя Марфенко Алина Владимировна

Семья для ребенка - дошкольника – первое и основное звено, которое связывает его жизнь с общественной средой. И это очень важно.      Для ребенка родители являются языковым и речевым образцом, так как дети учатся языку, подражая и слушая. Ведь ребенок успешнее всего усваивает язык в тот момент, когда взрослые слушают его, общаются с ним, разговаривают. Родители должны учитывать принципы обучения языку. Таким образом, они смогут овладеть доверием ребенка не только в вопросах воспитания, но и в обучении.  

Поступая в школу, большинство первоклассников проявляют искреннее желание учиться. Сначала его привлекают такие детали школьной жизни, как: школьный рюкзак, тетради, яркие учебники, сама школа, новые друзья. Необходимо обеспечить его безболезненное принятие нового вида деятельности.

Снова наступила весна! Важно не пропустить ее прихода и показать ребенку, как быстро меняется природа. Весна - замечательное время года для наблюдений и изучения природы, когда все вокруг просыпается от долгого зимнего сна.

Масленица — один из самых радостных и светлых праздников на Руси, который отмечается очень давно. Это весёлые проводы зимы, предвкушение весеннего солнца. Перед православным праздником Пасхи (о нём всегда идёт речь в детском саду) проходит Великий Пост, когда люди ограничивают себя в пище. Последняя неделя перед постом называется масленичной. В это время разрешается кушать многие продукты, в том числе сливочное масло (что и послужило названию). Основные гуляния начинались с четверга и продолжались до воскресенья.

Дети дошкольного возраста очень любят играть в разные виды конструктора. Даже самые активные и подвижные ребята могут долгое время что-то собирать, складывать, строить из конструктора. Конструирование и робототехника тесно связанны между собой и полностью отвечают условиям развития мышления детей, их интересам, способностям и возможностям, поскольку является исключительно детской деятельностью. У детей с хорошо развитыми навыками в конструировании и робототехнике быстрее развивается речь, так как тонкая моторика рук связана с центрами речи. Ловкие, точные движения рук дают ребенку