Особенности развития количественного словаря.
Цель: Выявить количественные накопления в словаре детей слов, обозначающих названия предметов посуды.
Материал: 15 картинок с изображением посуды, мебели, игрушек, животных, транспорта, игрушка гномик.
Описание: проводится по ходу игровых тестовых заданий №1,№2 (см. далее «Особенности развития качественного словаря»).