По моему мнению, учитель не только должен предоставлять ученикам свободу выбора, но и учить их действовать осмысленно в ситуации выбора, вооружать необходимым деятельностным инструментарием. Таким инструментом моей педагогической деятельности стала созданная мною тетрадь-экзаменатор для учащихся 10-11-х классов.
Формирование ключевых компетентностей, мотивация, индивидуальная траектория, организация самостоятельной работы, оценочные средства.