«По дороге домой…»
Ребёнок в 4-5 лет плохо произносит слова или искажает их структуру, не запоминает простые четверостишия, сказки и рассказы, если у него низкая речевая активность, это серьёзный сигнал стойкого системного нарушения всей его речевой деятельности.
Речевая деятельность формируется и функционирует в тесной связи со всеми психическими процессами протекающими в сенсорной, интеллектуальной аффективно-волевой сферах.
