Действительно, что мешает мне нарушить дурацкую заповедь "Не пресеки!"? Только жалкие остатки собственных ложных представлений о якобы существующих общих законах педагогики, о которых мне так смачно когда-то любила втолковывать РС... Опыт же убедительно мне говорит: никаких там законов, тем паче, общих, в моём деле нет и быть не может - всё основано на любви к предмету (словесность и дети) и способности шевелить мозгами. Всё этой простотой я ограничен от сонма несуществующих псевдоидей, устремлений, пожеланий, лживых надежд и никому, кроме ОВМ, не нужной аттестации на высшую категорию.