Давайте обратимся к проблемам отчетности, с которыми сталкивается в своей практике каждый конкретный учитель, и попытаемся выявить их. На мой взгляд, одна из первых и, пожалуй, наиболее серьезных проблем, с которой столкнулся современный учитель, это огромное количество отчетов. У каждого учителя есть отчеты, которые он должен сдавать. Кроме этого есть отчеты школы, есть отчеты методического объединения, классного руководителя, учителя-предметника, существуют общие отчеты, которые педагогам необходимо предоставлять во время.
