В феврале-марте будут проведены предметные и межпредметные проверочные работы для учащихся 4 и 5 классов. Работы составлены по новым ФГОС, а дети которые их будут писать обучались по программам, которые к ФГОС отношения не имеют или имеют косвенно. Многие задания будут очень сложны и непонятны для школьников. Результаты этих работ, думаю будут очень низкие. Хотелось бы узнать мнения коллег по этому вопросу.
