Садись! «Два»!.. или
Как повысить активность и результативность на уроке.
Очень часто, мы – учителя поступаем с учебным временем нерационально, тем самым показывая пример ученикам: урок – «резиновый», учитель говорит – урок идёт…, а вот и звонок с урока.
Всё новое – это хорошо забытое старое!
Предлагаю:
