В настоящее время отмечается усиление оздоровительно-образовательного потенциала физической культуры, включающего в себя формирование культуры движений, положительных личностных качеств и активной жизненной позиции по отношению к собственному здоровью. В работе с детьми по здоровьесбережению широко используются новые виды и формы физкультурно-оздоровительной деятельности, которые дополняют и обогащают традиционные формы работы. Ведется разработка и внедрение в практику ДОУ инновационных технологий образования и оздоровления детей.