Коллеги!
Очень много говорится о том, что надо уходить от проверки знаний, умений и навыков. Необходимо проверять сформированность предметных, надпредметных и многих других компетенций.
Прошу откликнуться тех, кто имеет материал (практический) по данному вопросу. Тесты, критерии оценивания и тд.
Благодарю!
