В последнее время многие педагоги пытаются восстановить старые и создать новые формы работы. Но, «новое-это давно забытое старое.» Одним из возможных направлений современного образования в аспекте развития познавательной и творческой деятельности является переход к интерактивному обучению. Этому во многом способствует применение интерактивных технологий обучения, в том числе игр и игровых ситуаций в процессе учебной и внеучебной деятельности.
