«Наш край родной – Башкортостан»
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Конспект урока.

Тема: «Наш край родной – Башкортостан» Оборудование: карта России, слайды Уральских гор, реки Белой, Башкирского заповедника; фотографии или иллюстрации животных Башкирии, слайды или фотографии праздника Сабантуй, изображения гербов городов Башкортостана – Ишимбай, Стерлитамак, Салават, Мелеуз, Кумертау, Уфа.

Цель:  познакомить обучающихся с особенностями географического положения, историей нашего края и расширить кругозор детей;

Задачи:

• сформировать представления учащихся о родном крае;
• развивать умение работать с картой и дополнительной литературой, познакомить c административной картой России, Башкортостана
• воспитывать любовь к своему краю.

УУД:

• личностные (ЛР): формирование любви к родному краю, бережного отношения ко всему живому;
• метапредметные (МПР):
• регулятивные: – понимать учебную задачу урока; осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя; умение планировать проектную деятельность;
• коммуникативные: развивать умение работать в парах, группах;
• познавательные: формировать умение решать сложившиеся проблемные ситуации; учиться самостоятельно понимать текст, выделяя ключевые слова; развивать умение планировать наблюдение, умение анализировать, сравнивать; умение работать с текстом.

Оборудование: карта России, слайды Уральских гор, реки Белой, Башкирского заповедника; фотографии или иллюстрации животных Башкирии, слайды или фотографии праздника Сабантуй, изображения гербов городов Башкортостана – Ишимбай, Стерлитамак, Салават, Мелеуз, Кумертау, Уфа.

Ход занятия.

- Ребята, послушайте стихотворение башкирского поэта М. Карима и скажите, о чём оно.

Взгляни на глобус! –

Вот он шар земной,

На нём Башкирия

С берёзовый листок величиной,

Всего лишь навсего

Не больше

Обыкновенного листа.

Берёза же – великая Россия –

Так зелена, так высока!

- С чем сравнивает поэт Россию и Башкирию?

- Посмотрите на карту России. Вот она, наша страна, а вот наша республика – Башкортостан. Она занимает всего лишь 155 часть всей нашей страны.

- Но так ли уж мала наша Башкирия? Давайте проверим. Совершим путешествие, но не простое, а волшебное. Я предлагаю вам отправиться в путешествие на ковре-самолёте. Согласны? Усаживайтесь поудобнее на ковёр-самолёт, берите бинокли и поехали, смотрите внимательно и не забывайте рассказывать о том, что вы видите.

- Взлетаем.

Показываю слайды Уральских гор.

-Я вижу какие-то горы! Кто знает, как они называются?

-Верно, это Уральские горы. Главный и самый длинный горный хребет – Уралтау. А как называется самая высокая гора?

- Правильно, Ямантау. В ней 1640 м. Ямантау – значит, плохая, скверная гора. Легенда рассказывает, как Урал-батыр разрубил всю нечистую силу на куски и сложил из них большую гору. Так и возникла гора Ямантау.

- Летим дальше. Прямо под нами Башкирский заповедник. Как красиво здесь! Тут и голубая речка, и зелень лесов, и синь неба, и яркая палитра цветов! (показ слайдов)

- Спустимся и побродим немного по его лесам. Каких птиц и животных мы увидим здесь?

Показываю фотографии животных и птиц заповедника, дети называют их (лось, косуля, медведь, лиса, волк и др.) Дидактическая игра «Отгадай животное по описанию» (2-3 животного, один ребёнок описывает, остальные отгадывают, кто это)

- В заповеднике не только охраняют, но и изучают животный мир и растительность, ведут «Летопись природы». Ведь здесь насчитывают 750 видов растений, более 150 видов представителей пернатых. Но самым интересным обитателем заповедника является не зверь, не птица, а насекомое. У этого насекомого мировая известность, зовут его бурзянкой. Это дикая пчела! Башкирский край испокон веков считался и считается краем мёда! Когда вы будете пить чай с мёдом, рассматривать тягучую янтарную нить, вспомните маленькую пчёлку, которая трудолюбиво помогает людям добыть ещё больше мёда.

- Но нам пора. Внимание, взлёт.

- Что это за голубая ленточка тянется там, внизу? Да это же река Белая, или Агидель! «Ак» по-башкирски значит «белый», «идель» - река. Вот и получилось – Агидель. Давайте же проследим, куда катит свои чистые воды наша красавица Агидель. Выйдя из гор маленьким ручейком, встречаясь на пути с другими речками, становится она полноводной рекой, доступной для больших судов. А за пределами нашей республики сама впадает в реку Кама.

- В Башкирии есть и другие реки.

- Какие реки Башкортостана вы знаете? (Уфимка, Дёма, Инзер, Юрюзань и др.)

Но что это? Я вижу нефтяные вышки. Это город Ишимбай (показываю герб города). Когда-то он был маленьким аулом, но в 1932 году ударил здесь первый фонтан нефти. Бурно стал расти Ишимбай и скоро стал современным городом. А через несколько лет ударил фонтан нефти и в другом городе Башкортостана – Туймазы. Башкирскую нефть называют «чёрным золотом».

- Мы пролетаем город Стерлитамак, который когда-то был пристанью на реке Белой для отправки поваренной соли, которую добывают на Илецких копях.

- А это город Салават. Скажите, чьё имя носит этот город?

- Верно, имя национального башкирского героя Салавата Юлаева.

- А вот и город Мелеуз. Здесь находится сахарный комбинат. Мелеузовский сахар самый сладкий.

- Город Кумертау. В переводе с башкирского название города означает «угольная гора». Вы уже догадались, чем он славится? Верно, здесь добывают уголь.

- Вижу табуны лошадей, привольные степи. Как красив наш башкирский край! Но что это? Там какой-то праздник! Всё понятно, это – Сабантуй!

- А кому из вас известно, что это за праздник?

- Действительно, это башкирский национальный праздник. Буквально «сабантуй» переводится так – «праздник плуга». Этот праздник был тесно связан с трудом. После удачного сева хлеборобы устраивали себе отдых. Всё сплеталось в этом празднике: и награда за труд, и надежда на хороший урожай, и удальство джигитов, и многое другое.

- Для празднества выбирается широкая поляна – майдан. Здесь проводятся главные соревнования. Какие только не устраиваются состязания! Это и перетягивание каната, и скачки на лошадях, и башкирская национальная борьба, и многое другое. За победу борцам вручают ценные призы.

- Приземляемся! Примем участие в Сабантуе!

Детей «встречают» мальчик и девочка, одетые в национальные башкирские костюмы. Они здороваются по-башкирски и приглашают принять участие в играх. Проводятся игры «Перетяни канат» и «Ловкий джигит». Победителям вручаются призы – «медальки».

- Башкиры гостеприимный и щедрый народ. А кто скажет, какими национальными блюдами потчуют башкиры своих гостей?

Дети перечисляют.

Я вижу на нашем пути ещё город, реку, а на её крутом берегу памятник – всадник на коне. Вы узнали, какой город мы пролетаем?

- Да, это столица Башкортостана – город Уфа. А кто этот всадник? (Салават Юлаев)

- Чем прославился Салават Юлаев? (он хотел видеть башкирский и другие народы свободными и счастливыми)

- Посмотрите, над лавным домом Уфы развивается флаг Башкортостана. Что вы знает о цвете нашего флага? (он трёхцветный. Синяя полоса – это небо, ясность; белая – чистота, миролюбие, воздух; зелёная – земля, свобода, вечность жизни)

- Спускаемся. Мы прилетели домой.

Итог: - Что же нового вы узнали о Башкортостане? Какие города вы запомнили? Чем они славятся? Что нового вы узнали о Башкирском заповеднике? Что вам больше всего запомнилось в нашем путешествии?

-Молодцы! Путешествие не прошло для вас даром. Не устали? Тогда заведём все вместе наш «Уральский хоровод».