РОждество
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий фольклорного праздника

«Рождество. Пришла Коляда»

Тема: «Рождество. Пришла Коляда»

Дата проведения праздника: 7 января

Цель: Продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками: Рождеством и Святками.

Задачи:

Образовательная: актуализация и расширение знаний в области празднования Рождества, Коляды;

Развивающая: развитие умения работать в команде, певческие способности в пении колядок.

Воспитательная: Воспитывать уважение к обрядам и традициям  русской  культуры.

Участники праздника (контингент): старший дошкольный возраст

Условия проведения:

• время проведения: 40 – 50 мин.;
• место проведения: музыкальный зал;
• способы организации взаимодействия участников праздника: фронтальная, групповая
• Атрибуты: Бубен, сундучок с вещами для гадания: нитка, вата, пуговица, платок, перстень, цветок, денежка, конфета и т.д., колокольчик, платки павло- посадские  (детям и взрослым), валенки, зерно, лошадки на палочке, плётки, шляпы – для игры «Катание на лошадках», шарфы (один с резаной мишурой «снежком»), метла для Бабы –Яги, нос и платок с бахромой., печенье, пирожки (муляжи) на подносе с рушником.

Предварительная работа: Предварительная беседа "Знакомство с святками и колядой", разучивание песен "Саночки" муз. А. Филиппенко, "Ка бы не было зимы ", разучивание игр "Весёлый бубен", разучивание песни-исценировки "Как на тоненький ледок", разучивание стихотворений, разучивание песенок колядок, разучивание танца "Метелица " муз. Г. Свиридова, разучивание флеш-моба под песню "Баба-Яга" муз. Т. Морозовой.

Ход праздника

Мотивационный

Зал празднично оформлен. Стоит в центре зала русская изба и  терем, выстроенный из мягкого модуля. Звучат р.н. наигрыши. Дети построены за дверями  в определённом порядке: мальчик, девочка и т.д.

Выходит Русская девица – краса (Хозяюшка)  в русском сарафане (воспитатель).

Девица – краса (Хозяюшка):

Эй, спешите все сюда,

В гости Коляда пришла.

Будем мы шутить¸ резвиться,

Бегать, прыгать, веселиться.

Руку дай скорее, друг,

Ждет нас всех веселый круг.

Ребенок 1 заводит детей своей группы из одной двери музыкального зала, а второй ребенок из другой. Встают в 2 концентрических круга.

Молодица (музыкальный руководитель):

Ребята, сегодня мы собрались, чтобы  провести веселый праздник – Святки, с  играми, пением колядок. А давайте, как в старину, мы с вами поедем на саночках в одну из деревень?

Дети: Да.

Основной

Молодица:

Тогда садитесь в сани и поехали с песней под звучание колокольчика.

Дети встают парой (мальчик впереди, затем протягивает руки назад и держит девочку).

Песня «Саночки». Муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной

Дети садятся на стулья.

Молодица:

Святочные вечера  начинаются сразу после большого праздника Рождества Христова. Он длится 2 недели до следующего праздника Крещения. На Святках в старину все ходили в гости друг к другу, дарили подарки, сделанные своими руками. Щедрые хозяева угощали гостей вкусной едой, поили липовым чаем с мёдом. Как и полагается на праздниках звучала музыка и пелись русские народные песни. А ещё на Святках был обычай ходить по дворам и петь колядки – маленькие песенки, в которых прославлялись хозяева - пелись песни величальные, зерном осыпали хозяев. А дому и его семье желали  жить многие лета, и чтоб был  в семье достаток, благосостояние. Так же  в песне было пожелание иметь много разной скотины на скотном дворе. А давайте вспомним вместе  с вами,  какой домашний скот и домашнюю птицу вы знаете?

Ответ детей: 

Корова, овцы, козы, лошадь, свинья, баран, гусь, индюк, куры, петухи.

Молодица:

Святки  приходятся на зимнее время года. А про зиму  русский народ сочинил много песен. Сейчас мы  с вами не просто споём, а ещё и посмотрим, как было на самом деле в песне «Как на тоненький ледок» про Ваню и его двух подружек.

Р.н. песня – инсценировка «Как на тоненький ледок».

(За занавесом дать коня и плёточку Ване, надеть шапку – ушанку,  а девочкам завязать павло –посадские платки на голову)

Молодица:

На святках любил русский народ, а особенно молодёжь: добры молодцы да красны – девицы колядовать. Встречайте  колядовщиков. Заходите, гости, милости просим. А вот и Хозяюшка - Девица - краса  идёт, словно лебедь белая идёт.

Выходят дети вокального кружка и Хозяюшка Девица - краса.

Молодица:

Хозяюшка, будьте здоровы,

Живите без бед много, много лет (бросают зерно).

(поют)  Сеем, веем, посеваем, с Новым Годом поздравляем!

               Сеем, веем, повеваем, счастья, радости желаем!

               Чтоб пшеница уродила, чтоб в хлеву удвоило,

               Чтобы детки подрастали, чтобы девок замуж взяли.

               Сеем, веем, посеваем, с Новым Годом поздравляем!

Девица – краса (Хозяюшка): 

Спасибо, люди добрые. А что вы, ребята, знаете о Святках?

Отвечают Колядовщики.

Ребенок:  Праздник Святки - самый длинный

                  Он веселый и старинный.

                  Раньше люди в гости ходили,

                  Веселились две недели.

Ребенок:  От Рождества и до Крещения,

                  Приготовив, угощение,

                  Пели разные колядки,

                  По дворам ходили в Святки.

Ребенок:  Наряжались и шутили,

                  Святки ждали и любили.

                  Так давайте же сейчас

                  Встретим праздник мы у нас.

Общий хоровод «Метелица». Муз. Т.Вихаревой.

Молодица:

Ребята, а ведь и нам пора по дворам идти и других  хозяев прославлять.

Дети – колядовщики  вместе  с взрослыми идут к Терему  и поют колядку.

Колядки, колядки, собрались ребятки.

По деревне пошли, коляду нашли.

Пришла коляда, отворяй ворота.

Хозяйка. Кто там?

Дети. Это мы – колядовщики.

Хозяйка выходит. 

Хозяйка: Проходите, гости дорогие! Что скажете, чем порадуете?

Ребенок:  Позвольте в избу войти, да на лавку сесть.

                  На лавку сесть, да вопрос задать.

Ребенок:  Чем вы нас, хозяюшка порадуете?

                  Денег мешок, или каши горшок,

Ребёнок:

                  Кувшин молока или кусок пирога?

Хозяйка:

 Ах, вы, хитрые ребятки,

 Отгадайте сначала мои загадки. (Дети садятся на стулья).

1. После осени пришла и сугробы намела  (зима)
2. Морковка бела всю зиму росла, солнышко пригрело, морковку съело (сосулька)
3. С неба звездой, на ладошке – водой (снежинка)
4. Без рук, без ног, а рисовать умеет (мороз).

Хозяйка. Отгадали, молодцы. Что-то мне спать захотелось. Пойду на печь, прилягу.

Ребенок. Хозяюшка, слезай с печи и зажигай свечи.

                Открывай сундучок, доставай пятачок.

Ребенок. Дайте коровку, масляну головку.

                Дайте пирог, не надкусывайте.

Вместе:   Не дадите пирога, сведем корову за рога.

Хозяйка (топает):

                               Не плясали и не пели,

                               Угощенье захотели!

                               Погодите, постойте, песню новогоднюю спойте.

 Песня «Кабы не было зимы». Муз. Е.Крылатова, сл. Ю. Энтина. (Подг. гр)

Песня « Чудо – ёлочка». (Ст. гр.)

Хозяйка. Вот вам угощенье, сыр да печенье.

А давайте еще поиграем.

                  ИГРА «Веселый бубен»

Ход игры. Дети стоят по кругу. Под музыку начинают передавать друг другу бубен.

Ты беги веселый бубен быстро, быстро по рукам.

У кого веселый бубен, тот сейчас станцует нам.

У кого в руках остался бубен встаёт возле ёлочки и свободно танцует, а все дети повторяют за ним р.н. движения.(Игра повторяется 3 раза).

Хозяйка. А пойдем еще к одному дому. Дом богатый, красивый. Хозяин, наверно, очень щедрый на угощение. Я дорогу буду показывать, а вы колядки пойте.

Обходят вокруг ёлки и поют.

Коляда - маляда, прикатила молода.

Мы искали коляду да на Марьином двору.

А на улице мороз подмораживает нос,

Не велит долго стоять, велит скоро подавать.

Или тепленький пирог, или маслице, творог,

Или денежку копьем или рубль серебром.

Голос из дома (другой Хозяйки):

Опять пришли, попрошайки.

Ладно, сейчас кусок пирога отрежу.

Хозяйка и дети.

Не режь, не ломай,

Лучше весь подавай.

А не дашь пирога,

Пустим камень в ворота.

Голос (другой Хозяйки):

Ой, не надо камень. Лучше в избу проходите, да на стульчики садитесь.
(Дети сели на стулья).

Хозяйка. Ах, какой богатый дом. Хозяюшка, а сама - то нам покажись. Открывай сундуки, доставай пятаки.

Выходит Баба Яга, на голове платок, чтобы не узнали.

Баба Яга:

Да, изба моя богата. Всякий прохожий  ко мне заходит блинчиков отведать, да вещи волшебные посмотреть.

Хозяйка: 

Это какие вещи такие волшебные?

Баба Яга:

 Вот валенки – скороходы. Кто оденет их, вмиг вокруг земли обежит и даже не заметит.

Хозяйка:

 Ребята, а не попробовать ли нам померить эти валенки?

                  Игра «Бег в валенке вокруг елки».(по 2 игрока).

Хозяйка:

А какие еще есть волшебные вещи?

Баба Яга:

 Вот в этом сундуке у меня перина снежная. Снежинки-голубушки там прячутся. Любят метель заводить. Хотите посмотреть?

Танец «Метелиц» ( с шарфами) .

Муз. Г.Свиридова «Вальс» к повести А.Пушкина «Метель».

В конце танца высыпают лёгкий «снежок».

Хозяйка:

Снега сколько на полу осталось. Давай, хозяюшка, я помогу и снег подмету. Есть у Вас в доме метла?

Баба Яга:

Вон в углу стоит метёлка.

Хозяйка:

Ребята, я помню эту метелку. С ней Баба - Яга к нам на Новый Год прилетала. Хозяюшка, а почему у Вас в доме метла Бабы - Яги?

Баба Яга:

Да потому что я Баба -  Яга и есть. (Снимает платок с головы). Ну, что, попались, ребятки - козлятки? Зажарю вас и съем вместе с гостями на Святки - Колядки.

Хозяйка:

 Не ешь ребят, Баба Яга, лучше танцевать с ребятами начинай.

                      Флеш - моб на песню «Баба – Яга». Муз.Т. Морозовой.

Дети сели.

Баба Яга:

Хорошо пели и танцевали. Ведь в последний раз танцевали. Ну, готовьтесь, я сейчас вас есть буду. (Рассматривает ребят). Нет, тебя последним съем, очень худенький. А вот ты, девочка, ничего, красивенькая. Пожалуй, с тебя и начну.

Хозяйка:

Ребята, я знаю, как разжалобить Бабу Ягу. Она всё жениха ждет, да никто на нее из молодцев и не смотрит. (Хи-хи!) Вы погадайте ей на женихов.

Баба Яга:

Чего смеёшься! Я знаю, что можно женихов нагадать. Давайте попробуем, и мой сундучок волшебный  нам поможет.

В сундучке лежат разные вещи.

Гадания Бабе – Яге.

 Обозначения:

Ниточка – дальняя дорога, путешествие.

Вата – мягкая, спокойная жизнь.

Пуговка – обновка из одежды.

Зерно – достаток в доме.

Денежка – богатая жизнь.

Конфета – сладкая жизнь.

Носовой платок – к слезам от счастья.

Машинка – иметь новую машину.

Ключи – к новоселью.

Цветок – жених щёголь (модник) будет.

Перстень – к свадьбе.

Баба-  Яга выбирает детей и начинает говорить волшебные слова:

Сундучок  с вершочек,

Скажи нам, дружочек,

Что сбудется, что станется,

Плохое пусть останется.

Гадания детям.

Баба Яга:

Как весело мне с вами, пожалуй, я есть никого не буду, а вот поиграть могу. Кто смелый  хочет покататься на моих гнедых лошадях?

Игра «Катание на лошадках парой».

Заключительный

Хозяйка:

Баба Яга, не пора ли угостить ребят.

Баба Яга:

Конечно, вот вам угощение от Бабушки - Яги (кладет в сумку конфеты) каждой группе свой гостинец.

Раздача угощений.

Молодица:

Вот и подошли наши Святки – колядки к концу. До свидания.