План самообразования на 2018-2023 уч.года
методическая разработка по теме

Опубликовано 09.10.2017 - 10:08 - Герасимова Татьяна Владиславовна

План по самообразованию

Скачать:

Вложение	Размер
individualnyy_plan_na_5_let_gerasimova.doc	67.5 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 203 комбинированного вида»

Ново-Савиновского района г.Казани

План индивидуального развития воспитателя

Герасимовой Т.В.

Тема:

«Воспитание экологической культуры дошкольника через любовь к природе и познания окружающего мира»

2018-2023гг.

Перспективное планирование деятельности по самообразованию тема «Формирование экологической культуры детей дошкольного возраста посредством приобщения их к природе»

Цель: Повышение своего теоретического мастерства и компетентности.

Задачи: изучение необходимой литературы; посещение методических объединений, пед.советов; дополнительная работа с детьми: наблюдения, исследования, диагностика знаний дошкольников по обозначенной теме; привлекать родителей в воспитании экологической культуры поведения у детей.

Актуальность выбранной темы:

Экологическое состояние нашей планеты и тенденция к его ухудшению требует от живущих людей понимания сложившейся ситуации и сознательного к ней отношения.

В последнее время всё чаще загрязняются и становятся безжизненными водоемы, теряют плодородие почвы, обедняются флора и фауна, выпадают кислотные дожди - это тревожный сигнал, призывающий разумно относиться к окружающему нас миру.

Охрана окружающей среды разумное отношение к ней стали настоящей актуальной проблемой века.

А воспитание у детей дошкольного возраста ответственности за судьбу природы родного края, привлечение ребят к посильной помощи в её охране - одна из актуальнейших задач сегодняшнего дня.

Начинать работу по формированию экологической культуры следует с дошкольного возраста, когда закладываются основные способы познания окружающей действительности, развивается ценностное отношение к ней. Необходимо максимально использовать данный период времени, воспитывать у детей осознано правильное отношение к природе.

Природа оказывает огромное влияние на формирование личности, её умственное, нравственное, трудовое и физическое развитие, способствует улучшению логического мышления и речи.

Экологическое образование дошкольников - это непрерывный процесс обучения, воспитания и развития ребенка, направленный на формирование его экологической культуры, которая проявляется в эмоционально-положительном отношении к природе, окружающему миру, в ответственном отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды, в соблюдении определенных норм в системе ценностных ориентаций.

Разделы плана

1. Изучение методической литературы по теме самообразования: Масленникова О. М. Экологические проекты в детском саду. - М.: Издательство: Учитель, 2013.; Бондаренко Т.М. Экологические занятия с детьми 6-7 лет. Издательство «Учитель». 2012.; Аксенова, З.Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников. – Москва: ТЦ Сфера, 2011. – 128 с. – (Библиотека воспитателя); А.И. Иванова «Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду», Волгоград – 2010 г.; Николаева С. Н. Юный эколог: программа и условие ее реализации в детском саду. М.: Мозаика-Синтез, 2009.

2.Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса

Срок

Задачи или содержание деятельности

Форма отчета

2018-2019

- Составление плана работы по самообразованию;

- Подбор и анализ литературы;

- Знакомство с практическим опытом;

- Составление перспективного плана работы с детьми;

- Подбор диагностического материала по всем образовательным областям;

- Посещение МО;

- Пополнение предметно- развивающей среды.

1. Выступление с презентацией «Формирование любви к Родине через любовь к природе родного края» на базе МАДОУ «Детский сад №203»;

2. Показ открытого ООД по обмену опытом для воспитателей «Мир растений и грибов» на базе МАДОУ «Детский сад №203».

2019-2020

- Создание творческой лаборатории (материалы для наблюдений, рассматривания, опытно-экспериментальной работы);

- Посещение МО.

1. Консультация «Создание условий для проведения поисково-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста».

2. Выступление на семинаре-практикуме «Формы работы по воспитанию у детей экологической культуры»

3. Участие во Всероссийской интеллектуальной викторине (Экология).

2020-2021

- Создание методических разработок с применением новых технологий в соответствии с требованием ФГОС;

- Разработка анкет экологического опроса для родителей;

- Посещение МО.

1. Консультация для родителей - Круглый стол «Воспитание доброты к природе»;

2. Выступление на семинаре «Развитие творческой речевой продуктивности в системе экологического воспитания дошкольников»;

3. Выступление на педагогическом совете по теме: «Ознакомление с явлениями природы детей дошкольного возраста».

2021-2022

- Формирование осознанно-правильного отношения детей к природе через опытно-экспериментальную деятельность;

- Разработка дидактических игр экологической направленности;

- Посещение МО.

1. Показ совместной ООД по познавательному развитию в подготовительной к школе группе «Белоствольная береза – символ Родины моей»;

2. Оформление стендов и выставок тематической литературы;

3. Проведение досугов, экологических, народных праздников;

4. Выступление на методическом объединении воспитателей детей раннего возраста Ново-Савиновского района г. Казани «Роль развивающих игрушек в жизни детей раннего возраста».

2022-2023

- Внедрение и реализация новых современных, образовательных технологий, вариативных воспитательно – образовательных программ;

- Посещение МО.

1. Показ педагогической деятельности на методическом объединении воспитателей;

2. Участие в научно-практических конференциях, семинарах;

3. Отчет о работе по самообразованию на педсовете ДО.

3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

Сроки	Форма отчета
2018-2019	1. Консультации для родителей на тему: «Экологическое воспитание в семье»; 2. Обобщение опыта работы на районном, городском, республиканском уровне; 3. Проведение родительского собрания «Дошкольники и экология».
2019-2020	1. Консультация для родителей на тему: «Экологическая культура детей»; 2. Принимать активное участие в работе муниципального педагогического совета и районного МО воспитателей детских садов.
2020-2021	1. Мастер–класс для родителей: Мастер-класс. Панно «Осень» из цикла «Времена года»; 2. Участие во всероссийских конкурсах.
2021-2022	1. Организация и проведение консультаций, мастер классов для родителей и воспитателей «Наши руки не для скуки» (из бросового материала); 2. Консультация для родителей «Как правильно вести себя в природе».
2022-2023	1. Принимать участие в работе педсоветов; 2. Принимать участие в конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

4. Участие в системе методической работы детского сада.

Ознакомление педагогов с публикациями в печатных изданиях об экологии родного города;
Обмен опитом на открытых ОД, организованных ДОУ;
Посещение семинаров, конференций;
Изучение опыта других педагогов;
Принимать активное участие в работе муниципального педагогического совета и районного МО воспитателей детских садов.

5. Обучение на курсах повышения квалификации.

2020-2023

Планирую пройти обучение на курсах повышения квалификации