Консультация для родителей и педагогов. ДЕТИ ПОКОЛЕНИЯ Z: КАК ИХ ВОСПИТЫВАТЬ?
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей и педагогов.

ДЕТИ ПОКОЛЕНИЯ Z: КАК ИХ ВОСПИТЫВАТЬ?

 Исторически Теорию поколений создали американские ученые 1991 году Нейл Хоув и Вильям Штраус.

Адаптацию теории поколений для России в 2000 году выполнила команда под руководством Евгении Шамис, руководитель проекта «Теория поколений в России»

   Основой этой теории являются ценности людей представителей среднего класса.

   В России сегодня живут представители шести поколений

  Поколение героев GI – 1900-1923

  Молчаливое поколение – 1923-1943

  Поколение беби-бумеров – 1943-1963

  Поколение х – 1963-1984

  Поколение у – 1984-2000

Поколение z – те, кто родился после 2000

 Характеристика поколения Z. Семь главных фактов поколения Z.

 1. "Цифровые" дети.

«Зеты» обладают клиповым мышлением и живут в многозадачности. Поколение Z предпочитает потреблять и перерабатывать информацию короткими порциями.

2. Индивидуализация и уникальность.

Девиз поколения зетов «Я – это я, и никакие сравнения не уместны!»

3. Поиск смыслов.

Представителям поколения Z необходимы разъяснения и инструкции («Зачем мне это?»)

4. Гибкость и компромиссность.

Мобильность и готовность к переменам. Игнорирование всех тех, с кем интересы не совпадают.

5. Ценность личных опыта и чувств.

Поколение Z не доверяет чужому опыту. Нужно уважать чувства зетов.

6. Социальное признание.

Ожидают похвалы за любое действие;

Признание обязательно должно вести к социальной популярности, популярность измеряется присутствием в интернете.

7. Взаимоотношения с родителями.

Родители стремятся к партнерским отношениям с детьми.

Всезнающим авторитетом для зетов является интернет, а не родители.

   Современные дети легко и быстро впитывают информацию, но не всегда понимают, как и где её применять. Они хорошо ориентируются в визуальной информации, но при этом почти не воспринимают объёмных текстов. Многие представители поколения Z не умеют концентрировать внимание, демонстрируют гиперактивность.

  Такие дети не способны играть друг с другом, зато они легко ориентируются в компьютерных играх. Они проявляют высокую социальную активность и постоянно ищут общения друг с другом, но, как правило, беседы у них ведутся не при личной встрече, а в виртуальном пространстве. Дети поколения Z очень часто испытывают трудности в разрешении конфликтов.

  Как одно из главных качеств современных детей взрослые отмечают тотальное непослушание. Дети Z не соглашаются выполнять команды родителей только потому, что они так сказали. Им обязательно нужно услышать объяснение. Если же их заставляют что-то делать, они выражают активный протест вплоть до проявления агрессии.

  Удивительно, что современные дети легко читают настроение родителей и очень быстро обучаются манипулировать ими. В то же время, они откликаются на уважение и ценят тех, кто общается с ними на равных.

  Дети поколения Z прагматичны, главная ценность для них – личный успех и независимость. Эмоциональная сфера у них страдает, они хуже сопереживают чужим несчастьям, не умеют радоваться красоте окружающего мира.

   Одной из главных проблем детей нового поколения психологи называют отсутствие у них интереса к учёбе. Часто они несамостоятельны, не умеют принимать решений, не знают собственных потребностей. Причиной этому служит гиперконтроль со стороны родителей, который полностью блокирует возможность проявления внутренней мотивации.

   Современные мамы и папы часто впадают в крайности: одни полностью доверяют воспитание своих малышей детским садам и школам, вторые боятся нанести ребёнку какую-либо обиду или травму, опекают их в каждое мгновение их жизни. В результате родительский авторитет в глазах ребёнка падает.

  Мама и папа должны помнить: чтобы правильно воспитывать своего ребёнка, они должны держать с ним хорошую эмоциональную связь.

  Для этого нужно:

   1. Не отгораживать детей от информации, а учить их добывать её, правильно понимать и систематизировать. Гаджеты – это неотъемлемая часть жизни современного человека, не нужно пытаться отгородить малыша от них, правильнее будет научить ребёнка пользоваться подобными приборами.

  2. Проводить с детьми больше времени, чтобы на своём примере показывать, какой интересной может быть жизнь. Это является отличной профилактикой алкоголизма, наркомании и прочих зависимостей.

  3. Быть уважительными в общении с детьми, позволять им высказывать своё мнение.

  4. Учить ребёнка сопереживать и сочувствовать, понимать свои и чужие эмоции.

  5. Не исполнять все требования чада по первому его слову: это не позволит его потребностям правильно сформироваться.

  6. Поощрять самостоятельность, хвалить за старания и успехи, даже самые незначительные.

  7. Не мешать крохе играть, при возможности участвовать в его играх.